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然而现在，老师却说她隐藏了实力。
这可真真是给她带了高帽了：“老师，我发誓，我要是会却不写的话，那就让我下次考试考零分！”
双手合十，一脸虔诚。
她这样子成功把对面的严肃的数学老师给逗笑了，只听“噗呲”一笑。
赵丽看着面前被自己吓得不轻的女孩，不由得摇头轻叹：“行了，刚刚只是诈你一下。看看你是不是真的给我捣乱，该会的题却故意不写。”
开学临近一个月了，也是赵丽被分到这个“差班”的一个月时间。
她之前是在一所普通高中教书的，因内心存了志气，不甘于现状。
便努力提高教学水平，最终成功迁职到市一中来教书。
然而天不遂人愿，她来了之后却没有像以前一样受到重视。
毕竟这里学生高手如云的情况下，老师也更是站在金字塔顶端的比比皆是。
这让赵丽一下子失去了原有的信心，再加上学校的不重视。
她便被分配给了年级乃至全校最差的班级，24班。
在被分配这个班之后，她本还抱着些许幻想。
想着好歹也是市一中的学生，即便是再差，还能差到哪儿去！
然而事情远远出乎她的意料，她倒是漏算了哪个学校都有走后门进来的学生。
而且好巧不巧的，这些学生还都聚集在了她的班级。
尤其还是在看到了第一次周测之后的数学成绩，不说有几个人考了多少高分，就连及格的，也没几个。
这让她十分痛心，但是在痛心的同时，却也让她意外发现姜橙这个女孩子。
在改试卷的时候她就注意到了，虽然她的卷子前面基础题答的一塌糊涂，但是一些灵活运用，还有后面的一些思考难题，这个女孩子却能够答出来一些。
即便是没有做了全对，但是有的思路却是对的。
这让她感到非常惊奇，再想到平日的印象中这个女孩子长得漂亮，上课又是常常打瞌睡。
所以多层联想，她就有了一开始质疑姜橙有种故意“扮猪吃老虎”的想法。
不过现在两人当面对峙，看着姜橙一副真诚的样子，她倒是打消了这个念头。
而姜橙在听到她是诈自己一下，直接愣了。
她不明白，平日里一向严苛的老师，怎么会，和自己开这种玩笑呢！
这让她有点，惶恐！
“那个老师，您别这样，我，害怕～”
姜橙小声反抗。
引得赵丽笑得更灿烂，更温柔了，她又问：“这些题我看你都是有些思路，但是又做不出来，你是被什么东西给难住了吗？来，给我讲下你的思路！”
“哦，这个啊，我当时是想着…”
见她让自己讲解题思路，姜橙身为学生，当然无法拒绝。
便乖乖把自己还未完成的答题思路给说出来，说完之后。
看向赵丽，发现对面老师的脸上此刻竟有几分无法言说的欲言又止。
“老师，怎么了吗？”
姜橙看不透她的表情。
而此时赵丽，在听了姜橙的一番讲解之后。
心中已然全被惊叹所替代，而这惊叹，是有两个原因。
一来是惊叹刚刚姜橙所讲的那些解题思路，几乎完全是正确的。
这二来嘛，想到这里，赵丽有些无语地看了眼前这个女生。
二来就是姜橙无法把题目做下去的原因竟然是，她记不得什么三角公式，不会解二次函数诸如此类的简单问题。
要知道，这都是非常基础，可以说初中就学过的知识。
然而这些，姜橙却是一概不知。
那么这也就可想而知，她的基础是有多弱啊！
“姜橙，你挺聪明的，只是你这基础，太过薄弱了！”
酝酿了许久，赵丽给出了她的评价，还在想着这样说会不会伤到女孩子的自尊心。
但是姜橙听了之后，反倒是长舒一口气。
她还以为要说什么严重的事情呢，看着老师面色凝重的样子，没想到就这？
她点了点头，一脸诚恳道：“嗯，老师我明白，我以后会更加努力的！”
之前也不是没被老师批评过，所以姜橙连忙把戏做了全套。
先来了个“道歉套餐”，随后又盯着数学老师眼睛说道：“老师，我晚上回去肯定会额外补习的！”
“嗯，有这样的态度是好的！”
赵丽没看出来姜橙这种假意的敷衍，只认为是这个女孩子是个可塑之才。
要是好好培养的话，绝对是有巨大潜力的。
见她学习态度如此急切，便拿出自己之前就准备好的一沓试卷和资料。
递给她：“看你这么迫切，幸好我早就为你准备好了。喏，这是初一到初三的知识点总结，还有一些试卷资料，你先拿回去做，下周拿给我，我帮你批改一下！”
看着面前厚厚的一沓资料，姜橙的眼珠子差点被惊得掉下来。
“老，老师，这，这…”
姜橙到现在才知道，这是自己给自己挖了个坑啊！
“不用感动，这些试卷都是我儿子做剩下来的，所以老师也只是顺手拿了过来，去吧，预备铃已经响了，该回去上课了！”
赵丽见姜橙被自己“感动”得快要哭出来的样子，不由得忙着转移话题，试图“安慰”她。
最终的结局就是，姜橙抱着一堆资料回了教室。
还没坐下来，远远的，袁姗姗也被震惊到了。
“小橙，老师为什么对你这么狠，竟然惩罚你多做作业！”
听了她的话，姜橙不由得苦笑：“瞧吧，你也觉得这是对我的惩罚！”
果然学生和老师的脑回路就是不一样，姜橙看着面前的资料试卷，陷入了沉思中。
最终缓缓扭过头，看向了一旁的袁姗姗。
蓦地笑了下，笑容有些不怀好意。
此刻某人，还在乐呵呵看着漫画，根本不知道危险即将来临。
“别看了！”姜橙直接把她手中漫画夺了下来，然后把卷子分了一半给她，说道：“老师说了，作为对我们的惩罚，这卷子咱俩对半，下周由我一起交给老师！”
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