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刚才还热闹的房间里，只剩下秦朗、王玄策、牛师尚和姜浩。
“玄策、师尚，把这两摊子事情管好，一定别出什么问题。今天开始，你们二人琢磨一下。以后，每月给这些少学子们定量发放票证，以后吃饭，全凭票证，没有票证的饿肚子去，你们要核计出一个让学子们赚取票证的办法，比如帮厨、清理学院卫生等等，学院内一切的工作，除了专业技术性特别强的工作，余下的工作一律让学子们通过劳动换来票证。另外学院还要规定，每人每个月必须参加几次免费的劳动，这些东西，你们去琢磨，总之以后学院出来的人，要有动手能力，生活必须自理。”
“行，这个没问题。”牛师尚答应下来。
王玄策点头同意，对于折腾人，他有心得，月考的惩罚，就是他弄出来的，成绩斐然，现在那些纨绔小子，学习一个比一个拼命，谁都不愿意落在后三名之内。
“玄策，把月考的惩罚改一下，像堆肥这类太侮辱人的办法慢慢的放弃，可以弄一点能留住耻辱历史的就可以，以便警示以后的学子，月考惩罚太频繁，改成年考。”
有问题，随时调整，这是好习惯。
“好的，回头在下琢磨一下。”王玄策点头应下。
“玄策、师尚，我们的教育，要做到宽进严出，扩大教育面，提高学生的综合素质，你们记住，以后到了教育年限，给他们弄一个东西区分开来，达到教学要求的可以给一个证书，达不到的弄成另一种证书，这样也能提高他们的学习积极性。”
二人不是太懂，但是依旧答应下来。
反正是朝廷供养，秦朗想尽可能的提高识字率，这就是宽进的目的。严出？资源投入在他们身上，总要让李二见到些成效，不能培养一帮厮文败类出来，不能养一群四六不懂、饭来张口、衣来伸手的米虫出来。
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同时要有目的、有针对性的培养。是学习的料可以去学文，不是学习的料去学工。
后世不是有句话吗？流氓不可怕，就怕流氓有文化。秦朗想把它弄成工匠不可怕，就怕工匠有文化。
量变引起质变，总有一天，李二会知道有知识的匠人会有什么用处的。
“玄策、师尚，你们的任务很重，我离开之后，所有的事情就靠你们帮忙撑着了，有什么问题互相商量，拿不定主意，去请教秦、程二位公爷。另外，你们二人以后出去办事，身边最好有护卫跟随，多带点人，不可大意，自己也留点心。”
这两个人，算是自己的左膀右臂了，损失一个都会让人心痛，敌人万一没有下限，保不准就会对他们二人下手，尤其是王玄策。
二人点头应下。
“玄策，有一件事情，你处理好，这次几个地方的用工，除了技术工匠以外，剩下的劳力全用俘虏，每个地方的用工统计好，公私分开，私人用工按长安的人工价格折算之后，把费用交上去，留好凭证。”
李二把人派出来，不能公私不分，让人穿小鞋。这样做，还有一个好处，能认朝里的人见到俘虏的用法和好处，自己也能省些费用，何乐而不为呢？
“管理方面呢？”
“已经和圣上说好了，有军队负责，咱们只要求他们干活。”
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