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虽然他给林晓晓找的卷子题型不是最难的，但是就算让他做他也不能保证半个小时就能完成，特别语文还有作文，光写一篇高中作文就需要半个小时吧？
王老师虽然很是怀疑卷子的正确率，但是看到每张卷子上那工整的字体，又莫名的对林晓晓产生了信心。
王老师自己是数学老师，赶紧把数学卷子拿出来判了起来，半个小时后，王老师站了起来，拿起语文和英文卷子就往外跑，连个眼神都没给林晓晓一个。
林晓晓……
又过了半个小时后，林晓晓听到走廊里传来几个人的奔跑声。
然后就看到王老师边跑边对着身后的人说着，快点快点就在里边。
再然后就是林晓晓对着面前的四位老师大眼瞪着小眼的看着，只不过是林晓晓自己被看的不知所措，四位老师看着林晓晓是眼冒金光。
林晓晓没办法，只能无助的看向她比较熟悉的王老师说道：
“王老师，这是有什么事吗？”
经林晓晓一提醒王老师也反应了过来，赶紧笑容满面的跟林晓晓介绍着：
“哈哈哈，晓晓，老师给你介绍一下，这四位都是初三年级的班主任老师。”
“由于你的成绩太优秀了，这次测试三科竟然都是满分，这是咱们学校从来没有过的，三位班主任听说这么优秀的学生打算下学期跳级到初三年级，这不都争着让你去他们的班级。”
“这事老师不能帮你做主，这不就把三位班主任都领了过来，让你自己选择。”
王老师指着年纪偏大一点很慈祥的男老师说道：“这位是三年级一班的班主任刘老师。”
刘老师赶紧跟林晓晓介绍道：
“晓晓同学你好，我给你介绍一下我们的一班，一班是初三年级的重点实验班，基本上学校里边优秀的学生都汇聚到了我们的班级，我们一班的学习氛围非常的好，老师们也完全配合同学们的学习进度来教学，晓晓只要来到一班一定能够非常快的融入的我们的班集体的。”
而这时站在旁边的年纪偏大一点的女老师一脸的不愿意：
“晓晓同学你别听刘老师的，他们班级的学生都学傻了，你可不能去，去了也跟着学傻了。”
“我是二班的李老师，我们二班也是重点实验班，但是作为女老师我最能理解女学生平时学习和生活时遇到的问题，老师能给你们关怀和帮助，晓晓你看你还这么小，到初三会遇到很多问题，那同为女生的话老师帮你解决起来更方便是吧？”
“谢谢李老师，我想再听一下这位老师的介绍！”
李老一听自己说了半天林晓晓也没答应心里有些不高兴，但是表面上还是勉强的笑着说：“可以，小孙还不赶紧的，等啥呢？”
这位孙老师一看前面两位老师都介绍完了也不客气了，往前走了两步说道：
“你好，晓晓同学，我是三班的孙老师。”
“您好，孙老师！”晓晓看着偏年轻一点的孙老师莫名的有些好感。
这可能是林晓晓感知系统的提示，这位孙老师应该是一位好人。
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