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它们轻轻闪烁，
用光芒拥抱身边的黑暗，
团结在一起,
带来瑰丽的星河；
那种凝聚的力量是如此的动人，
给予了我那么多的想象,
拥抱着我的思想，
一直走到了今天……”
朝芽轻轻地哼着《拥抱着》中关于“拥抱宇宙”的一段，将画好的纸样交给裁剪机器人，然后从数据库中调出几个同学的尺码，传输给裁剪机器人，让其按照每个人的身材适当调整纸样并裁减出布料。
朝芽、朝珩和柯可儿三人已经讨论好了他们班级要穿的合唱服了——
站在前三分之二排的同学,要穿里面是暗夜城市、表面是绿荫森林的带披肩长裙或斗篷长袍；而站在后三分一排的同学，则要穿里面是七彩星空、表面是蓝天白云的带披肩长裙或斗篷长袍。
这样一来,在他们班合唱的时候,在唱到“生活\/自然\/宇宙\/自由拥抱着我”的时候，就能够侧侧身子、一甩披肩或斗篷,露出和歌曲中描述相似的图案来。
白雅星已经给全班同学和复制数据机器人都安排好了合唱时的站位，保证了整个扇形队形能够建立起统一融合的音响、获取最好的音准，并给朝芽科普过舞台站位会带来的影响了：
“舞台站位、表演和调度的目的是非常重要的，我们想要表达的目的,就会决定我们采取的手段。站位和表现的不同，体现的是我们的审美取向,在听觉方面我会做到最好——利用合唱场所产生最好的音效、为班级合唱扬长避短；至于视觉方面,就交给你了。希望我们班的合唱能够做到听觉和听觉的双重美感。”
因为白雅星这么认真的态度、再加上朝芽自己心里也想要做到最好，所以和朝珩、柯可儿商量了一下,设计出来了这样可以在摆摆手之间就换一个形象的服装——让整个队伍能够组合成拥抱着一幅图的模样。
为了在细节方面切合《拥抱着》的主题,朝芽还在每件衣服的腰间设计了有立体感的抽象手臂图案充当腰带,保证每个人穿上之后，都会有一双并不突兀的“手”拥抱在腰间。
朝珩拿服装设计图稿去做三维立体图了——等朝珩把所有班级同学穿着服装、站在固定站位的三维立体图建模而出的时候，他们就知道自己设计出来的服装妆扮还缺少什么了。
至于现在，朝芽和柯可儿手里的活结束了一个段落，只剩下让裁减机器人按照步骤和设计裁剪好布料，并将布料放到缝纫机器人的手里这两个简单步骤了。
——班级全体成员的服装，对于她们两个小体型的女孩来说，就算用缝纫机也是大工程，所以制作部的老师才特批，让他们使用裁剪机器人和缝纫机器人的！
将接下来的工作交给裁剪机器人，朝芽只需要在旁边守着，也就很轻松了，可以开始走神了。
朝芽看向另一边守着缝纫机器人的柯可儿，想起了前几天的事情，趁朝珩不在，谈话就大胆了起来：“柯可儿，你有喜欢的人了吗？”
柯可儿身体一僵，似乎被朝芽的问题吓了一跳，结结巴巴地反问：“你、你怎么……突然、突然问这个？”
朝芽也是突发奇想才会挑起这个话题的，现在问都问了，朝芽也不太想胡诌，于是抛出了自己这几天都在查询的问题：“喜欢一个人是什么样的感觉呢？”
柯可儿垂下眸子，脸上浮现出温温柔柔的笑容，光精灵白玉般的脸庞，似乎吸收了周围大部分的光芒，将四周衬托得黯然失色：
“嗯……喜欢一个人的感觉……大概就是，想起他就像吃了甜甜的糖果……会不自禁微笑……看到他的时候，会躲开目光，心脏会像打鼓一样活蹦乱跳……伤心的时候，想起他的脸，就好像被安慰了……学习不耐烦的时候，想想他的笑容，身体里就会不由自主地产生力量，支持我不断前进……”
朝芽：“……啊，听起来喜欢一个人的感觉很好嘛！”
原来柯可儿也有暗恋对象了么！
真的是不问不知道，一问吓一跳啊……
好在，朝芽现在自认为是有暗恋对象的人了，也没有很嫉妒，就是有一点点羡慕——
她想起朝珩的时候，并没有吃到糖的甜甜感觉，想起来就想起来了；看见朝珩的时候，也不会躲开目光，对视就对视呗！伤心的时候，想起朝珩也不会被安慰，因为朝珩肯定是陪在她旁边给她转移注意力的，根本不需要想就能看见；至于学习不耐烦的时候，朝珩的笑容也没办法让她继续努力学习的，除非朝珩陪她一起学……
这么想想，好像柯可儿也没什么好羡慕的了……
不过，朝芽皱了皱眉头——对比柯可儿，她的暗恋感情还需要多多学习和培养才行！
朝芽想了想，培养感情应该从源头抓起：“那你是怎么喜欢上他的呢？”
知道柯可儿是怎么有暗恋对象的，然后再去采访几个女孩子，总结总结，她就能够开始培养对朝珩“喜欢”的感觉了吧？
柯可儿白皙的脸上蒙上一层薄薄的红晕，金色的眼眸bulingbuling地闪起来，比她谈论到偶像博恩时的激动还要多上一层少女的羞涩：
“就、就那样喜欢上的啊……他在语言课上侃侃而谈的样子很帅，他给我讲解文章的时候好温柔……他笑起来的时候，眼睛就像落满了星星的海洋，让人自愿沉浸其中……我的视线不知不觉就围绕着他而转、满脑子都是他了……”
朝芽盘腿坐在桌子上，一只手撑头，用意念在光脑记录本上“刷刷”记录。
柯可儿描述的有些模糊，朝芽只能从她的话中提炼出三个重点：
一，柯可儿是不知不觉喜欢上人家的；
二，柯可儿对暗恋对象已经戴上了超——厚的滤镜；
三，柯可儿喜欢的人有着海蓝色的眼睛，如果那个人是他们班上的某人……排除她这个A选项，都不用四舍五入就能确定是B选项达尼尔了！
“不知不觉地喜欢”太过抽象，朝芽想了想，在记录点一之前，写下了“日久生情”四个大字——这一点，她和朝珩完全能够做到的，现在没有“喜欢”的感情，积累到一定程度，应该也能够有的吧？
emmm……这个需要在恋爱测试上测一测才行呢！
朝芽看向她记下来的第二个重点，“对暗恋对象会戴上滤镜”，嗯，她对朝珩本来就戴着滤镜呢！这个已经达成了！
至于第三个重点……对她的“对暗恋对象培养感情”起不到作用，跳过！
朝芽再重新回忆了一遍柯可儿刚刚的话，确定自己没有什么遗漏后，来了个突然发问：“你喜欢的是不是达尼尔？”
突然发问，能够看到柯可儿被戳破恋情后的真实反应，对她的“研究”也能够起到不错的作用吧？
柯可儿果然被吓了一跳，脸蛋红成了苹果：“你、你猜到了啊……”
朝芽小声吐槽：“不是达尼尔的话，总不可能是我……”
他们虽然从七年级就开始走班制分系上课，但平时依旧是与同班同学行动和活动，虽然人聚得不是很齐，但见面次数明显高于其他同学的同班同学，作为暗恋对象的概率肯定更大一些啦！
朝芽在光脑里记下：“被女孩子猜中虽然会害羞，但并不会否认，这个大概要考虑到问问题的人，不能作为主要反应。”
朝芽看了看自己记下来的东西，觉得好像没得到太多有用的信息，不由摇了摇头——也许她应该专心点和柯可儿谈论这个话题，才能挖掘到更多她想知道的。
朝芽关掉光脑记录本：“柯可儿，你为什么会喜欢达尼尔呢？”
达尼尔，他们班的文系课代表，沿袭古老弗朗斯的优雅，很有绅士的翩翩风度，于是对人不远不近、不冷不热，虽然相处起来让人很舒适，但总觉得有那么一点与他生活在不同世界的感觉呢！
——就像博恩爸爸一样，温柔优雅的，但又高贵矜持的，就算看起来再亲切，也与人隔着一层突破不了的距离感，如果博恩爸爸不是她的爸爸，朝芽觉得自己肯定不会喜欢博恩爸爸的。
“达尼尔他很好啊……”柯可儿闭上了眼，大概是在心里勾勒达尼尔的样子，“阳光一样璀璨的金发，海洋般澄澈碧蓝的眼眸，神话中的阿波罗肯定就是达尼尔的样子了吧……不过，达尼尔在我的心中还是更像一个亲切的王子，能够和灰姑娘跳舞的王子……”
朝芽：“……”
你的重点是不是有点奇怪？
“他很好”等于“他长得好看”？柯可儿你该不是颜控吧……
还有，用“阿波罗”和“王子”来形容暗恋对象，是不是有点卑微？这是已经打定主意不会和暗恋对象交往，所以才把他放在心里高高在上的位置上吗？
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