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乐书网 > 【错付】 > 第34章 语音厅的困境

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    于轩将两菜一汤端上了餐桌,那是一道炒青菜、一道鲜嫩的红烧豆腐,还有一碗热腾腾的紫菜汤汤,色泽诱人,香气扑鼻。他随后为自己盛了一碗米饭,坐在餐桌旁,吃着晚饭。

    和往常一样,于轩一边吃饭,一边打开了手机,开始追起自己喜爱的剧集。屏幕上的光影交错,剧情跌宕起伏,为他单调的用餐时光增添了几分乐趣。

    虽然菜肴并不复杂,但每一口都蕴含着于轩的心辛劳。炒青菜清脆爽口,红烧豆腐鲜嫩多汁,紫菜汤清甜可口,每一道菜都散发着家的味道,让人回味无穷。

    于轩的厨艺确实不容小觑,即便是简单的食材,也能在他的手中变幻出令人惊艳的美食。他细细地品尝着每一口饭菜,感受着食物在舌尖上绽放的滋味。

    于轩吃完饭,收拾好碗筷,便踏上了前往辅导班兼职的路程。夜色已悄然降临,但城市的喧嚣并未因此减退半分。走在繁华的街道上,他感受到了这座城市独有的节奏。

    路上人来人往,行人络绎不绝。有的人悠闲地逛着街,手中提着大包小包,脸上洋溢着满足和喜悦;有的人则步履匆匆,赶路的神色中透露出一丝紧张和忙碌。每个人都在为自己的生活奔波,有着各自的目标和追求。

    于轩穿梭在这熙熙攘攘的人群中,感受着这份喧嚣与繁华。他观察着周围的人们,试图从他们的表情和动作中读出他们的故事。有时候,他会看到一对情侣手牵手走过,脸上洋溢着幸福的笑容;有时候,他会看到一位母亲牵着孩子的手,耐心地解答着孩子的问题。这些温馨的画面,让他心中涌起一股暖流。

    走在前往辅导班的路上,于轩也在思考着自己的人生。每个人都有自己的路要走,每个人都有自己的梦想。而他,也有自己的梦想。

    来到辅导班,于轩推开门,刚迈进门槛,就被一群热情洋溢的孩子们团团围住。他们一拥而上,七嘴八舌地喊着:“于老师!于老师!我好想你!”

    于轩笑着,眼中闪烁着温暖的光芒。他轻轻拍了拍孩子们的头,说道:“只不过两天不见而已,有这么想我吗?”

    孩子们异口同声地回答:“有!”他们的声音清脆悦耳,充满了童真。

    于轩微笑着说:“我也想你们。”他的话语如同春风拂面,让孩子们的心里暖洋洋的。

    随后,他轻轻拍了拍手,示意大家安静下来。“好了,都回去写作业吧。”于轩说道。

    孩子们这才依依不舍地回到自己的座位上,开始认真地写起作业来。辅导班里顿时变得安静而有序。

    这时,小胖举起了手,有些不好意思地说道:“于老师,我这题不会。”

    于轩微笑着走了过去,看了看小胖指的那道题,然后耐心地给他详细讲解起来。他的讲解深入浅出,通俗易懂,小胖很快就明白了。

    “谢谢你,于老师!”小胖感激地说道。

    于轩笑着摸了摸小胖的头:“不客气,加油写,有不懂的就来问我。”

    在于轩的耐心指导下,孩子们都认真地写着作业,遇到不懂的问题就及时请教。

    孩子们埋头写着作业,笔尖在纸上沙沙作响,整个辅导班充满了专注与努力的气息。而于轩也没有闲着,他拿起一本教育心理学的书籍,坐在一旁的椅子上,静静地看了起来。

    他的目光时而聚焦于书页上的文字,时而抬起,扫视着正在认真写作业的孩子们。每当他注意到有孩子眉头紧锁,似乎在为某道题而苦恼时,他会立刻放下手中的书本,走到那个孩子的身边,轻声询问是否遇到了难题。

    “这题不懂吗?让我来给你讲解一下。”于轩的话语总是那么温柔而有力,他耐心地引导孩子理解题目的解题思路,用简洁明了的语言将复杂的知识点化繁为简。

    孩子们在于轩的引导下,逐渐攻克了一个又一个难题,脸上洋溢着成功的喜悦。他们知道,无论遇到多大的困难,只要有于老师在身边,就没有什么是解决不了的。

    于轩从来不曾懈怠过,他深知自己的责任。他不仅是孩子们的辅导老师,也是孩子们心中的好朋友。

    作业较少的孩子已经早早地写完了作业,他们安静地坐在座位上,等待着家人来接。有的孩子手里拿着一本书,认真地背诵着课文,那专注的神情让人不禁为之动容;有的孩子则已经迫不及待地拿出了自己心爱的玩具,在角落里悄悄地玩了起来,偶尔还会发出银铃般的笑声。

    于轩看着他们,这些孩子们的世界是如此纯真无邪,他们的笑容是那么灿烂,仿佛能够驱散世间所有的阴霾。他不禁想起了自己的童年,那时候的他,是否也曾有过这般无忧无虑的时光呢?

    或许吧,每个人的童年都有过属于自己的快乐和忧伤。但在于轩看来,这些孩子们的童年无疑是充满阳光和希望的。他们有着家人的关爱,有着老师的教导,还有着这么多的小伙伴。这样的童年,无疑是值得珍惜和回忆的。

    想到这里,于轩的嘴角不禁勾起了一抹温柔的微笑。他轻轻地站起身,步伐轻盈地走到孩子们中间,仿佛是走进了一个充满童真与欢乐的世界。

    “李明,最近学习怎么样?有没有遇到什么难题呀?”于轩关切地询问着一个小男孩,眼神中充满了鼓励和期待。

    李明抬起头,眼睛里闪烁着兴奋的光芒:“于老师,我最近进步可大了!这道数学题我很快就解出来了!”说着,他得意地扬了扬手中的作业本。

    于轩笑着点了点头,赞扬道:“真不错!继续努力,你一定能成为数学小达人!”

    接着,他又转向另一个正在背书的小女孩:“筱红,课文背得怎么样了?需要老师帮你再梳理一遍吗?”

    筱红羞涩地笑了笑,摇了摇头:“不用了,于老师。我已经背得很熟了,谢谢您!”

    看着孩子们一个个自信满满、积极向上的样子,于轩的心里充满了欣慰。这些孩子们不仅在学习上取得了进步,更重要的是,他们找到了自信。

    为了让孩子们更加开心,于轩还时不时地给他们讲一些有趣的故事和笑话。他的声音温暖而富有感染力,每一个字都像是跳跃的音符,奏响了孩子们心中的欢乐之歌。

    孩子们围在于轩的身边,仿佛一群渴望知识的小精灵,他们的眼神中闪烁着对未知世界的好奇。于轩的故事像是一扇扇神奇的门,引领着他们走向一个又一个奇妙的世界。

    “你们知道吗?在遥远的海底,有一群会发光的鱼,它们游动起来就像夜空中最亮的星星。”于轩的话语轻柔而富有魔力,孩子们听得入了迷,瞪大了眼睛,仿佛亲眼看到了那片神秘的海底世界。

    “哇!真的吗?那它们一定很漂亮!”筱红惊叹道,她的眼中闪烁着对美的追求和向往。

    “是的,它们不仅漂亮,还非常聪明。它们用身上的光芒来吸引猎物,或者迷惑天敌。”于轩继续讲述着,他的声音充满了对生命的敬畏和对自然的赞美。

    孩子们听得津津有味,不时发出欢快的笑声。他们被于轩的故事深深吸引,仿佛自己也成为了那些勇敢探索未知世界的冒险家。

    “老师,我也想去看看那些会发光的鱼!”李明兴奋地喊道,他的脸上洋溢着对冒险的渴望和对未知的好奇。

    “会的,只要你努力学习,将来一定有机会亲眼看到它们。”于轩鼓励道,他的眼神中充满了对未来的期许和对孩子们的信任。

    不一会儿,孩子们一个个被家人接走了,他们带着满满的收获和笑容,踏上了回家的路。其他老师带的孩子也都陆续被接光,辅导班渐渐恢复了宁静。

    于轩跟同事杨老师打了个招呼:“杨老师,我先走了。”

    杨老师微笑着回应:“好的,路上注意安全。”

    “你也是。”于轩说完,便转身离开了辅导班。

    晚风轻抚着于轩的发梢,带来一丝丝凉意。他紧了紧衣领,加快了脚步。街道两旁的路灯散发出柔和的光芒,为夜色增添了几分温馨。

    于轩走在回出租屋的路上,他回想起今天与孩子们相处的点点滴滴,这些孩子们就像是他生命中的一束光,照亮了他的世界,让他忘记了心中那尘封已久的伤痕。

    夜色渐浓,于轩的身影逐渐消失在街道的尽头。

    突然,于轩的手机在口袋里震动起来,打断了他的思绪。他拿出来一看,原来是童歌打来的电话。于轩接起电话,轻声问道:“童歌,怎么了?”

    电话那头传来童歌关切的声音:“没什么,就是问问你在干嘛呢。”

    于轩微笑着回答:“我刚离开辅导班,准备回出租屋。”

    童歌似乎能洞察他的心思,直接问道:“是不是没钱了?”

    于轩无奈地笑了笑,说:“不是,我有钱。你别总是这么担心我。”

    童歌的语气中带着几分责备:“没钱就跟我说,不要亏待自己。你总是这么省吃俭用的,身体会受不了的。”

    于轩心里一阵暖意涌动,他知道童歌是真心关心他。他笑着说道:“知道了,怎么还是这么??隆D惴判模?一嵴展撕米约旱摹!

    童歌显然对他的回答不太满意,继续唠叨着:“我不??履艹陕穑磕阕约菏裁囱?幼约翰恢?缆穑坑忠?涎В?忠?嬷啊!

    于轩无奈地叹了口气,但语气中却充满了感激:“唉呀,我知道了。童歌,谢谢你一直这么关心我。我会注意的,不会亏待自己的。”

    两人又聊了几句家常,才依依不舍地挂断了电话。于轩将手机放回口袋,深吸了一口夜晚清冷的空气,继续走在回出租屋的路上。

    夜色中的街道显得格外宁静,只有偶尔传来的汽车声和远处模糊的交谈声。于轩的脚步轻快了许多,心情也因童歌的关心而变得更加愉悦。

    走着走着,于轩拐进了一条小巷子,这里离他的出租屋已经不远了。巷子两旁是低矮的砖瓦房,偶尔有几盏昏黄的灯光从窗户里透出来,为这寂静的夜晚增添了几分温馨。
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