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她能确定，在刚刚给出的那些历史教材和辅助资料里，是没有这个题目出现的。
当然，这并不代表，那些书里就没有这个问题的答案。
只不过……想要从那些书里，找到这个问题的答案，是必然要将这部分有关的内容读得融会贯通，极为了解之后，才能够从容回答出来。
而就看刚刚玲珑看书的那副样子，她是不可能回答出来的……吧？
想到这里，唐如玉又有些不敢确定，忍不住转头看向玲珑。
然后，她就看到玲珑缓缓抬头，看向了刘老师的方向。
随后，清灵悦耳的声音响起。
“春秋战国时期，之所以出现这个现场，其主要原因是执政集团尚未实现权力的高度集中。”
清灵的语气平静而坚定，没有任何的停顿和犹豫。
一句回答下来，显得从容又自信。
就好像她打从一开始，就对这个问题的答案胸有成竹。
场内安静了。
唐如玉目光复杂地看着玲珑，一时间一句话也说不出来。
教室里的其他学生们，则是面面相觑。
这……还真给她答出来了？
这是不是运气好啊？！
讲台上的刘老师，同样也有差不多的想法。
微微眯眼，刘老师继续开口道：“五代以来，君主七朝八姓……”
“陆同学，请再回答一下这个问题。”
玲珑嗯了一声，直接道：“中央分散相权……”
又是一次语气平静，逻辑清晰，答案无比完美的一次回答。
沉默。
然后，刘老师继续：“宋朝具备的历史特征……”
玲珑：“机构重叠、权力分散……”
刘老师：“隋朝科举制度规定……”
玲珑：“扩大入仕途径
“……”
“……”
一连十多个问题下来，几乎是刘老师刚刚问出，玲珑只需要一小会的时间去思考，就能立马回答出来。
前面的那些问题，周围的同学和老师们，都能大概理解，也知道问题的到这种程度了？！”
“这……好像是真有这个可能啊！”
“……”
学生们讨论不断，交头接耳。
讲台上的老师们，则是听得有些一愣一愣的，也忍不住围在一起小声讨论。
“这……这帮孩子们说的到底是真是假？一个中午的时间，就把包括历史在内的其他科目全部都给学完了？”
刘老师忍不住开口，声音满是震惊。
周老师抿了抿嘴唇，“看这帮孩子们的模样，还有陆玲珑同学自己的反应，这好像都是真的啊。”
曹老师深呼吸一口气，直接开口道：
“光听这些孩子们说没什么用，实际情况究竟是如何，还是得验证了之后才知道。”
说完，他直接拿起了一支粉笔。
然后，在黑板上写下了一道高三经典的数学难题。
他很清楚，即便是在整个高三一班，能够在短时间内解出来这道题的人也没有几个。
想着，曹老师看向玲珑。
“陆玲珑同学，能请你再上来一下，解一下这一题吗？”
场内的????安静下来，众人的视线聚焦在玲珑的身上。
玲珑却像是没察觉到这些视线一般，望着黑板上的题。
看了一会之后，玲珑直接点点头，起身朝着讲台走去。
然后，拿起一支粉笔，直接开始解题。
整个解题过程，她都没有丝毫的停顿，流畅无比。
就好像是整个解题思路，她早已经思考好了。
需要做的，就是将其书写出来。
而这整个过程，看起来也是逻辑极为清晰，甚至让台下的很多学生，都对这种题型有了新的解题理解。
答完之后，玲珑放下粉笔，看向曹老师的方向。
“我答完了。”
曹老师嘴角抽搐了一下，他的心中忽然生出了一股挫败感。
他这一题，本就是为了难住玲珑才出的。
在他看来，玲珑即便是能够解出来，也至少得花很久去思考解题的过程和思路小说
说不定，还需要用掉很多的草稿。
但结果，却和他所想的截然不同。
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