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自由散漫的新小学生在几天的教导下懂得了规矩,上课不再有那么多突发情况,让姜青菱上课变得轻松不少。
小石头虽然已经学过了学校目前教的知识,但是他也没有太骄傲自满,就当复习和查缺补漏,实在不用听的,就自己往后自学,因为他和周跃进度差不多,所以他们还悄悄地比赛,看看谁学得更好。
就这么互相帮助互相竞争地,两人开学还不到一个月,居然把第一学期的课程都学完了。
优秀是掩盖不住的,班上的同学们渐渐发现了两人什么都懂,有不懂的就会问他们,以至于明明小石头和周跃都不是张扬强势的人,却在班上有了一群小弟。
至于小鲤鱼,有一天王老师下课回办公室欲言又止地看着姜青菱,好半天问她:“你们家小鲤鱼,是几岁来着?”
姜青菱:“?”
姜青菱:“两岁多,不到三岁。怎么了?”
王老师:“……”
原来,王老师是个喜欢在课堂上提问的老师,但是新同学们不知道是害羞还是没有掌握好知识,无人应答,小石头和周跃又不是爱出风头的积极分子,教室里有一瞬间的冷场。
就在王老师觉得尴尬的时候,是一道奶呼呼的声音解救了他。
王老师一时还没找到人,他欣喜地问是谁答上来的,一只小手手从周跃头顶上冒出来。
正是最近喜欢待在一年级的小鲤鱼,她坐在小石头和周跃后面,矮墩墩的身子被挡得严严实实,但是脸上却笑眯眯的,很骄傲地高举着小手
王老师和小鲤鱼可以说是臭味相投了,一个喜欢提问,一个热爱回答,小鲤鱼一下成为王老师最喜欢的……学生?
王老师记起来,小鲤鱼还不是学生,她只是一个没人带,又不愿意跟妈妈去二年级上课,选择扎根一年级的小小豆丁。
但是这个小豆丁却总能回答上一年的学生成绩普遍都很不错,在以后长久的学习生涯里,他们也或多或少得到了努力的反馈。
只是现在,他们还不知道这些,他们只知道要埋头学习。而作为源头的小鲤鱼一家,也并不知道这些事,但是他们也感受到了好处。
就比如说姜青菱,她可太感动了,试问哪个老师不喜欢认真学习的学生,她看着班上突然进入学习状态的孩子们,再没有最初那种崩溃的感觉了。
而对于小石头来说,他周围的同学们上课认真听讲了,不再叽叽喳喳打扰到他,就是一件好事了。至于有时他们会拿一些问题来问他,他也是很乐意解答的,因为他解答了,他们就不会去找他妈妈了,他能为妈妈分忧,再开心不过了。
小鲤鱼,小鲤鱼表示她什么也不知道,她只是觉得这个地方的老师讲的东西她能听得懂,不像之前妈妈和哥哥们在家的时候,她总是跟不上他们说的。
所以她很喜欢待在这里,喜欢听老师表扬她,还喜欢同学们都用羡慕的眼神看她。
日子过得很快,在学校不管是教书还是读书都不是一件很难得事,每天上半天课,下午就能有自己的时间,姜青菱也继续给孩子们补课,同时还能做自己的事情,她还是挺喜欢这种日子的。
就这么着,渐渐到了秋天,树叶泛黄的时候,秋收也随之到来了。
在农村,秋收是件大事,每年这个时候,学校都是要放假的,老师和学生也统统都要参与到其中。
姜青菱也早早做好了准备,这次和夏天除草时还不一样,这秋收双抢的任务要紧张得多了,小孩儿们也不能偷懒了,大孩子小孩子都要上,能干活的干活,不能的就捡掉在田里的粒子,姜青菱家的这两个小家伙自然也不能幸免。
她一大早起来煎了馅饼,里头包了肉和菜的那种,煎得油汪汪的,香气四溢,一家人刚出锅就吃了好几个,剩下的装起来放着中午吃。
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