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“你还真是不要脸！”
郁甜一脸无所谓：“考的好与差不是和别人比较的，而是和自己的目标接近与否的。”
这次她复习过的题几乎全对，至少拿到百分之九十的分数，她已经很满意了。
女生气的不行：“你脸皮真厚！我就没见过像你这么不要脸的人。之前那些努力都是在作秀，我还当你考得多好，就这？”
“我可没说过这次考试我一定考得高分。”
她的确没说过。
女生卡壳。
铃声响了，暂时打断他们的对峙。
物理老师走进来，一开口便对他们这次的月考成绩表达不满。
他目光几次落在郁甜身上，忍不住开口：“某些同学，少看点小说，少刷点某音！别好的不学，坏的学！”
班里的同学都是人精，立即明白他在说谁。不少人有些幸灾乐祸，在课堂上互相对着眼神。
就是某人实在不要脸，除了不好意思地笑笑外，压根没其他反应。
做完月考总结，物理老师便开始讲解这次的试卷。
一节课很快过去。
物理老师拿着试卷，背着手走出去。
走出几步，又倒了回来，冲里面喊了一句：“郁甜，来办公室一趟。”
“哎，好咧。”
郁甜起身，刚刚在课堂上被封印的同学们开始冷嘲热讽，话比之前难听一百倍。
“瞅瞅，物理老师都看不下去了，叫你去办公室了。你脸皮还那么厚，说自己考得好。果然是人不要脸，天下无敌。”
“就该把你刚才那样拍下来挂在公告栏上，让全校的人都知道你有多不要脸……”
没攻击几句，谈叙白站起来，眼神飘过去。
刚刚几个带头的人声音卡在嗓子里，怎么也说不出来。
他幽幽坐下：“别再让我听见半个字！”
话音刚落，桌子上的杯子重重落在地上，吓得几个带头的人浑身一震。乖乖回到自己座位坐好。
他挑眉，看向郁甜：“还不走？”
郁甜点头：“好，我这就去。”
她疾步向前走，身后却不远不近的跟了一个小尾巴，少年的身影高大。不时投落几片阴影罩住她。
所有属于前路的彷徨，都消失不见。
郁甜回头，目光和少年对上。
少年冷脸：“我去交代自己为啥交白卷。”
从前班主任三催四请，他也不曾去过。这一次为了谁不言而喻。
郁甜大步向前走，嘴角高高翘起。
短短的一条路，因为有他变得更短，她一不留神便已经到了办公室。
办公室。
物理老师准确捕捉到郁甜唇角的笑意，含在胸口的怒气终于憋不住了：“郁甜！你给我过来，你还笑，你觉得是一件什么骄傲的事情吗！”
郁甜立马收敛笑容，秒变乖乖女。
踏入办公室，她头皮发麻。
好家伙，不是物理老师一个人吗？怎么所有任课老师都到齐了？物理组的其他老师还像看热闹一样，拿着杯子站在窗口。
郁甜往后退，撞上谈叙白。
“哟，你怎么来了？”
“他来的好，正好一起逮住了，你们俩就站在那！一个一个给我们解释！”
解释什么呀？
郁甜咬唇，她没做什么过分的事，至于谈叙白应当是被她连累了吧？
小哥哥对不起啦，回头我一定补偿你！
她往前面走了走，努力将谈叙白遮在身后。她是陪他来的，至少让老师们把火力集中在她身上，他便暂时安全了。
语文老师冷笑：“呵！”
郁甜肩膀抖了抖，想起自己身后是谁，又挺挺胸膛。
谈叙白将她的动作收入眼中，眼底闪过一丝笑意。
小兔子还妄想保护大灰狼。
他想往前站一点，便听见老师说：“行啦！郁甜你别往前站了，你那么小个，还想遮住一米八谈叙白？想啥呢？”
女孩耳朵通红，盯着自己脚尖，嘴里还在小声嘀咕着：“谁让你长那么高，我保不住你了！”
谈叙白越发想笑，却又憋回去了。
老师有时候就是不做人，见女孩越想挡住谈叙白便越要点谈叙白：“来！你先说说，你为什么又交白卷了？”
以前谈叙白不给面子都懒得回答。
这次，他想了想：“不会。”
桌上的卷子出现褶皱，老师们的呼吸声也重了不少。
“不会？那你上课还睡觉？”
“听不懂！”
谈叙白想回答什么便回答什么，他低头却注意到郁甜拼命向他眨眼，他的回答有错吗？
他莫名有了一种不好的预感。
“既然听不懂，那以后每天留下，我们给你单独辅导吧！”
谈叙白瞥了眼老师：“好。”
这就好啦？
办公室里的人不敢置信。
“我等会就去买十几瓶速效救心丸，再来几瓶降压药？氧气罐要不要？”
班主任与几位脾气不太好的老师瞬间捂住自己的心脏，心梗啊！
谈叙白继续：“现在打电话给你们，叫救护车？”
他还敢说？
郁甜赶紧捂住谈叙白的嘴巴，别说了，再说下去，他们两个就不只要在这了，估计要被送到年级主任那里去了！
她拼命找补：“他可能觉得他自己比较笨，老师们别生气，老师们别生气……”
“我……”
郁甜拼命瞪他，还掐了他胳膊，再敢说话，他们今天都别回去了！
谈叙白紧闭嘴巴，看向窗外。
老师们缓过来了，幽幽叹了口气。
郁甜强笑着说：“那什么，要不我给他补吧！我基础也挺薄弱的，我给他补课的同时，自己还能再复习一下，就不麻烦老师们了……”
她其实也很头疼谈叙白的成绩，她不在乎他考得好与坏。但她清楚的记得上辈子他刚进入公司的时候，遭到不少元老的刁难。
其中就以鄙视他成绩差为理由，听说那时候他花了别人三四倍的努力，每日每夜学习那些知识，才慢慢夺得主权。
还有一条小道消息说他是从高中的知识开始学起的。
不知是真是假。
不管怎样，她的少年是最好的，她不忍心他再受到任何刁难。
能劝导他努力学习最好，如果不能，那她也希望他以后少受点苦。
“他能答应？”老师问道。
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