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伴随着上课铃声的响起，从教室门口走进来一位年龄在五十岁左右的干练女士，身材属于比较娇小的类型。头发没有染烫，但是却象好多年轻女性一样扎着头发。一身合体的职业套装，更加衬托出了她那种干练的气质。只见她非常自信从容的走向了讲台，看了看教室里坐的学员，蓝鹤知道这位肯定就是传说中的艾晓雯老师了。
艾晓雯老师跟其他的授课老师一样，在开始讲课之前，首先在黑板上写下了自己的姓名和联系方式，有她的手机号码，当然还有她的qq号码。蓝鹤在自己《中医妇科》课本的第一页迅速的记了下来，艾老师在黑板上写的联系方式，这是蓝鹤在整个儒源中医药学校学习过程中，一直保持的一种记录授课老师联系方式在课本第一页上的习惯。
艾老师在黑板上写完自己的联系方式以后，转身对着教室里的同学们说道：“同学们，上午好！我姓艾，名字叫做艾晓雯，大家可以记下我的联系方式。如果有什么不明白的地方，可以在qq上给我留言。大家在添加我的qq时，一定要注意自己的班级和真实姓名，因为我是不添加陌生人做qq好友的。
下面开始我们今天的课程，说老实话针对你们工学结合的同学们，我过来讲课还是非常有压力的。因为在座的各位同学大部分都是临床一线的大夫，有着丰富的临床经验，我为了准备今天的课程，也给各位同学们准备了两套授课方案。看看同学们喜欢哪一种授课方案，第一种授课方案是我利用这次集中面授的机会，给同学们串讲一下整个《中医妇科》的重点内容，主要是围绕着参加执业医师考试的重要考点，进行讲解。但是因为授课时间有限，我也只能大概的给大家串讲一下。
而第二套授课方案，就是把我在中医妇科临床上的一些具体的实践经验分享给在座的各位同学，至于课本上的主要内容，只能靠你们自己回去以后认真自学了。这套授课方案，相信对大家在中医妇科的临床上会有一定的启发和帮助。
不知道大家喜欢这两套授课方案的哪一种？这样我们就先举手表决一下，喜欢第一套授课方案的同学们请举手。”
艾老师看着台下的同学们，但是整个教室一百多号人，只有几个年轻的同学举起了手。艾老师见状马上又说道：“那么喜欢第二套授课方案的同学们，请举手。”
这个时候蓝鹤和梅子轩，赶忙举起了手。艾老师发现剩下的同学们，基本上都举手表示想听第二套授课方案。艾老师于是摆摆手示意同学们放下手，这个时候她清了清嗓子说道：“大家跟我预想的一样，象你们这样工学结合的同学们，更喜欢听的是真正可以提高临床水平的内容，而不是课本上枯燥的理论。既然我们绝大部分同学都喜欢听具体的临床经验分享，那么我们就小数服从多数，我利用这次暑假面授的机会向大家分享一下具体的中医临床方面的内容。
我觉得大家要想提高自己在中医妇科上的临床水平，大家首先要记住中医妇科的主要理论框架，在这个理论框架的指导下在进行具体的辩证论治，这样才能随着临床经验的增加，让自己的临床水平得到不断的提升。
请问哪位同学可以起来，把你现在能够考虑到的中医妇科的理论框架跟同学们讲述一下？”
艾老师说完，就看着教室里工学结合的同学们。大概是因为教室里的大部分同学们都是已经工作的成年人的原因吧！大家都害怕自己说的不够全面，从而在同学面前丢了面子，所以没有人愿意站起来分享自己的观点。
眼看着就要冷场，可是授课经验非常丰富的艾老师马上说道：“我觉得我们工学结合的同学们，是不是有点太谦虚了呀？都想把机会留给别的同学吗？是这样的，大家尽管站起来讲一下自己在临床上对哪一个妇科理论的运用，有自己的心得就可以了。大家不要害怕说错了，尽管大胆讲出自己的观点就可以了。”
作为班干部的蓝鹤和梅子轩，一看同学们都不起来发言，感觉有点着急。为了活跃氛围，蓝鹤小声的对梅子轩说道：“子轩，你先起来讲一下你能够记起的妇科理论吧！不要冷场了，这样让艾老师感觉多不好呀！”
梅子轩也小声的对蓝鹤说道：“蓝哥，还是你来讲吧！说老实话，我对妇科没有做过的的研究，现在让我忽然想理论，我怎么感觉有点大脑一片空白呢？”
正在蓝鹤和梅子轩窃窃私语的过程中，这个时候艾老师又说话了：“同学们，我看大家不光是谦虚，看样子还有点害羞的样子。那么我就点名了，刚才有两位同学在私下交流，我就请他们当中的一位站起来跟大家交流一下吧！来这位同学，请你起来讲一下你认为的中医妇科理论框架是什么？”艾老师说话的功夫，用手指了指坐在第一排，正在跟梅子轩小声交流谁起来回答这个问题的蓝鹤。
蓝鹤这才意识自己刚才跟梅子轩的小声交流，有可能引起了艾老师的误会。但是既然艾老师点了自己的名，他也没有办法，只好站了起来说道：“艾老师，您好！各位同学们好。既然艾老师让我起来回答这个问题，我就先来个抛砖引玉，有讲得不合理的地方，请艾老师和各位同学们指正。”
艾老师见蓝鹤站了起来，而且听他说话的口气，好像对妇科的理论框架应该有一定的认识，这让她感觉很高兴，于是鼓励蓝鹤道：“同学们，请大家给这位同学掌声鼓励一下。”
艾老师说完，教室里就响起了鼓励的掌声。蓝鹤连忙给同学们鞠了个躬，对大家的掌声鼓励表示感谢。等同学们的掌声结束以后，他才开始了发表自己所理解的中医妇科的理论框架。
“我个人觉得要想更好的掌握中医妇科的理论框架，只需要记住‘三两两’即可。所谓的‘三两两’也就是三个基本观点，两个病机和治则，两大病理产物。”
艾老师听完蓝鹤凝练的讲解，知道这位同学肯定是一个在学习中非常善于总结的人。因为他竟然可以把中医妇科的理论框架，用简单的“三两两”进行高度的概括，这是很不容易的。因为对一门学科的掌握，最重要的就是能够做到高度的归纳概括，这样才能抓住一门学科的核心，从而在临床上灵活运用。
作为一名妇科专家，她也很想知道，蓝鹤的“三两两”理论框架展开讲，都包括哪些内容？于是艾老师向蓝鹤问道：“这位同学，你是否可以具体的阐述一下你的三个基本点，两个病机和治则，以及两大病理产物的具体内容呢？”
“所谓的三个基本点，主要是指第一，肾肝脾为主导。第二，气血是物质基础。第三，脏腑协调为根本。所谓的两大主要的病机和治则，主要是指两大主要的病机为气血失调和脏腑功能失调，而两大治则则是针对两大主要病机的调理气血和调理脏腑。至于两大病理产物，即为痰湿和瘀血。”蓝鹤简单的讲解了一下“三两两”理论框架的大致包括的内容。
艾老师听完蓝鹤的分享，对他高度概括知识点的能力还是非常认同的，于是笑着说道：“感谢这位同学的分享，你请坐。这位同学具有非常强的总结能力，大家如果记住今天这位同学所讲的‘三两两’也就基本上可以按照这个提示，去不断的丰满自己的妇科理论框架了。因为大家可以按照‘三两两’的提示，把自己所学的知识，进行一个分类，这样可以让自己的知识达到高度的系统化。让我们再次给这位同学一个热烈的掌声。”
因为上学期，同学们就知道这位蓝鹤班长，有着非常扎实的中医理论基础。今天再次听到了他对《中医妇科》理论框架的简单描述，因为他这种独特的解读方式，让大家有种茅塞顿开的感觉。没错一本《中医妇科》内容洋洋洒洒，大家如果光是一遍又一遍的看书的话，在自己头脑中实在是留不下什么具体的内容。但是听完蓝鹤的讲述的“三两两”理论框架，大家又有种纲举目张的感觉，因为大家可以非常轻松的了解到整个中医妇科所要讲的大概内容，剩下的无非就是在这个“三两两”的基础上，进行扩展和分类归纳而已。
听到艾老师让大家给蓝鹤鼓掌，同学们发自内心的给蓝鹤送上了真诚的掌声。蓝鹤也连忙起身给同学们鞠躬，表示感谢。接下来艾老师针对蓝鹤“三两两”的理论框架，进行了完善。对具体的妇科月经病，带下病，妊娠病和产后病，以及妇科杂病，都非常严谨的统摄到了“三两两”的理论框架中。
蓝鹤听着艾老师深入浅出的讲解，让他对这位艾老师深表佩服，因为她的中医妇科理论知识实在是太扎实了。艾老师根本没用课本，这所有的内容她都是信口拈来，驾轻就熟。
艾老师在具体讲述各种病症的时候，经常随口就讲解了自己在临床上具体的治疗思路和方法，她所讲的所有方法跟《中医妇科》的课本上所讲的内容还是有一些差别的。比方说她在讲解乳腺炎的时候，就曾经告诉大家如果要迅速缓解乳腺炎的疼痛，可以采取针刺手厥阴心包经上内关穴，具体的针刺方法为贴皮平刺1.3寸左右。后来蓝鹤在临床上曾经亲自实践过这个方法，事实证明确实有着非常好的缓解疼痛的效果。
艾老师在讲解子宫肌瘤的时候，主要给大家的思路并不是常规的桂枝茯苓丸和膈下逐瘀汤等书上常用的方剂，反而建议大家在临床上可以考虑使用张锡纯先生的理冲汤进行加减，尤其针对很多有肾阳虚症状的女性，可以考虑重用肉苁蓉。
至于卵巢囊肿她则建议可以用同某堂的金匮肾气丸，也就是同某堂生产的小蜜丸，每次不必按照说明书进行服用，可以考虑每日两次，每次8粒。艾老师非常生动的打了一个比喻，说是卵巢囊肿，囊肿就是寒湿凝聚所致，如果在生活中要化开冰块的话，需要使用凉水，而不是用热水。同样的道理，要把囊肿化掉，最好不用大剂量的热药，进行对抗治疗。而是用小剂量的热药缓缓图之，这样将会取得更好的治疗效果。
蓝鹤听着这位四大名医的妇科专家——艾晓雯老师的精彩讲解，感觉深受启发。这就是学医过程中，需要明师指点的重要性。因为明师的指点，可以让大家在学习的过程中不走弯路，直接抓住学习要点，并能够得到临床上最有效的指点。比方刚才艾老师分享的她在临床上的治疗心得，这是非常难能可贵的临床经验分享。
可以说就是因为艾老师本身的身份是老师，老师的职责就是传道授业解惑。假如艾老师不是老师，而纯粹是一名靠着中医谋生的中医大夫，也许她的很多临床经验就不会这么容易的就分享给大家了。
所以蓝鹤感觉自己能够有缘听到象儒源学校四大名医，这样的老师的授课而感到非常的幸运。正因为这四位老师的无私分享，让蓝鹤的中医临床再次得到了提升。蓝鹤在儒源中医药学校听闻四大名医的授课，是他开始学医以来，除了明宽和清源两位师兄以及无尘师父的指点以外，再次感觉收获巨大的一次。
艾老师精彩的讲解，不光是蓝鹤有着这样的感觉，班上的同学基本上都跟他有着同样的感觉。因为在艾老师一上午的课程中，同学们时不时的给艾老师主动的送上了热烈的掌声。这种掌声是学生们，对艾老师的辛苦讲解给予的最大肯定。
不知不觉中，艾老师的精彩授课就结束了，而同学们也是听得如痴如醉，大部分同学都感觉有种醍醐灌顶的感觉。艾老师宣布下课以后，讲桌旁边立马围上了一大群人，大家争着向艾老师请教问题，希望艾老师给予自己更加具体的指导。
蓝鹤这个时候，却没有再围上艾老师请教问题，因为艾老师已经讲了整整一上午的课了。作为一名五十多岁的中年女士，这个劳动强度是很大的。其实蓝鹤觉得艾老师该讲的，在这一上午的授课中，应该已经讲述的差不多了。做人一定不能光想着自己，首先要想着替对方考虑。比方说，在这种情况下大家不应该再围着艾老师请教问题，而是应该让艾老师好好的回去休息一下。如果实在有问题的话，可以跟艾老师上课时讲得一样，在qq上给她留言。
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