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乐书网 > 乡村执教 > 第36章 云开天明

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    检查完常规工作后,校长将他拉到一边,脸色有些凝重的问:“小李老师,你最近是不是和家长们闹意见了?”

    “什么?”李永忠心中一紧,校长这话意有所指,情况有些不妙啊。

    他连忙解释:“校长,因为对孩子教育观念的问题,我确实和家长发生过一些意见分歧,不过问题已经不大,请校长放心,我会处理好的。”

    “没做什么出格的事情吧?”冉校长随口问道。

    李永忠想了想,校长肯定是知道了些什么,虽然问的随意,但自己可不能也跟着不当回事儿,既然如此,那就直说吧。

    “校长,可能在有些人眼中,我确实是做了一些比较出格的事情,给孩子们上了些杂课,搞了些活动。”

    冉校长神色有些高深莫测的问:“有效果吗?”

    他的回答让李永忠有些意外,没说自己这事儿做的该不该,反而问起效果。

    李永忠试探着说:“效果倒是有,孩子们学习兴趣大涨,可就是这些家长不理解。”

    “他们为什么不理解,你了解过吗?你自己到底是怎么想的呢?”校长问。

    李永忠便开始将他的想法讲给校长听,只见校长的脸色阴沉了下来,李永忠心中有些忐忑,等着挨批了。

    却没想到校长长叹了口气,说:“哎,在农村实行素质教育,难啊。”

    然后脸色一变,突然哈哈大笑起来,说:“哈哈哈,小李老师,你干的不错,没想到天尺乡的素质教育改革,居然是由你做了先锋,打响了第一炮。”

    “素质教育?由我打响了第一炮?”李永忠听的一头雾水,疑惑的望着冉校长。

    冉校长慢慢给他解释:“小李,你上的这些课程并不是杂课,国家近几年大力提倡素质教育,只是我一直认为在我们农村难以实施,想到你第一个跳出来尝试,给我们开了一个好头,我支持你。”

    “哦?校长,您也支持?”李永忠双目放光,激动的说。

    冉校长欣慰的一笑,说:“当然支持,你想方设法推行素质教育,我不支持你,那我这校长不是不合格吗?你是个敢想敢做做,有抱负的年轻人,只要认为是正确的,就大胆去做。”

    李永忠心中大石落地,有校长支持,轻松多了。守得天开见月明,头顶的阴云散了,这么久以来,自己坚持做的事不被人理解,说真的,压力很大,太累了!

    接下来,校长和他有说有笑起来,听李永忠讲到对付家长的“三大绝学”,不由大为赞叹:“好,太好了,你果然不愧是小才子,这么奇妙的办法,真亏你想得出来。”

    有了这一次谈话,李永忠信心百倍,准备放开膀子干,再也不用担心这担心哪,处处受限制。

    而且,家长这段时间也偃旗息鼓了,没有来找他的麻烦。只有王军的妈妈到学校来了好几次,李永忠本以为她是来找麻烦的。

    却没想到,她见到李永忠,总是带着几份惭愧的神色,主动帮他做事,给孩子们服务。

    冬天天气冷,刺骨的寒风从窗户吹进来,孩子们冻的直打哆嗦,有不少孩子脸上、手上、脚上都生了冻疮,在教室里上课很苦。

    她帮着李永忠钉窗户,将窗户蒙上一层薄膜,让寒风再也不能肆意的吹进来。

    李永忠感动的同时,也有些莫名其妙,只是看到她愧疚的眼神,隐隐猜到了什么。

    其它的家长听说之后,都神秘的一笑,王军妈妈是在想法赎罪呢,这次小李老师肯定被校长批评了,你没看他都好几天没上“杂课”了吗?

    其实,临近期末,加上天气不大好,李永忠这几天也在抓紧时间复习,自然不可能再开展活动。

    教学质量不仅是教师最重要的考核标准,也是孩子们掌握知识的证明。

    前面他给孩子们开齐课程,搞活动,最终的目的既是为了全面发展,也是为了提高孩子们的学习兴趣,促进教学质量的提升。

    而且,期限末成绩的好坏,无论对学生还是对他,都是非常重要的。不仅能反应出孩子们知识的掌握情况,还会影响到教师的考核。

    这个年代,农村教育在应试教育的大背景下,教师在领导、同事、家长心目中有没有地位,成绩是关键,甚至是唯一的标准。

    如果他这次期末考试成绩有进步,他就能在教育行业站稳脚跟,得到大家的认可。否则,成绩太差得不到大家的认可,下一步工作开展的难度,可想而知。

    所以,这段时间,他准备了大量复习的资料,对学过的知识进行查漏补缺。而且让一些成绩差的学生,带着干粮,每天下午放学后,帮他们免费补一个小时的课。

    就在他紧锣密鼓准备迎接期末考试的时候,一场巨大的寒潮袭来了,天气突变,进入了全年最冷的时间。

    太阳躲进厚厚的云层,瑟瑟缩缩不敢露出脸来。凛冽的北风发出凄历的嘶叫,呜呜的吹着。刮在脸上,象刀子划似的,又冷又疼。

    寒风卷着鹅毛大雪铺天盖地而来,顿时,大山银装素裹,遍地皆白,孩子们顶风冒雪来上课,一路溜溜滑滑,摔了不少跟头,实在是苦不堪言。

    李永忠看着班上的孩子们小脸冻的通红,捂着双手不断的哈热气,不断的跺着脚,心中很着急。

    这样下去可不行啊,孩子们会冻的受不了的,得想个办法解决。

    他买来一些煤炭,生了几炉火,让孩子们课间暖和暖和。由于他手中并没有多少资金,便发动家长帮忙,让孩子们分组,每天让一个组的同学带一点煤炭来,保证每天都能生几炉火。

    不过这个办法,也只能够稍微缓解一下寒冷,班上大多数孩子离学校较远,到学校要走很远的山路,带着煤可不容易。

    而且上课期间也不方便烤火,他只能让孩子们尽量多穿一点衣服,冻得实在受不了的时候,再去取取暖。
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