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首先对这件事关注度很高的，便是几所私立学校的校长们。
他们平时在公立学校面前就好像低人一等的感觉，因此为了能抓住更多好的学苗，这几位校长建了一个小群。
在群里，就石墨村这些天才儿童们发表了自己的见解。
其中一位美院的校长，通过这几次的节目，应该算得上是所有人当中最有发言权的一位了。
“诸位，这些年咱们都没有遇到过这么好的学苗。”
“这么说吧，打从我入行以来，这种天才儿童就十分的少见。”
“如果此时此刻我们不动手，一旦被公立学校抢走了，那咱们悔的肠子都要青了。”
“我说老刘啊，你这是不是有点杞人忧天了？”
“毕竟每年报考美术专业的特长生都不少，所以你根本不缺学苗的。”
“倒是我们几个，可就有点难办喽。”
“美术类的确不缺学苗，但是却这种勤奋又自带天赋的学生啊。”
“要不咱们组织一个团队，先去石磨村探访一下怎么样？”
群内传来了不一样的声音，是天童英语学院的高校长。
高校长留学多年，将许多外国教育方式融入到国内的传统教育当中。
因此天童学校这些年，无论是从师资力量还是升学率上来说都在有所提高。
正因为此，教育部门也给予了大力的支持。
在出国的这几年当中，高校长发现国内的孩子学习课业压力的确要比国外的重许多。
所以他一直都想要找一种方式，可以让孩子们轻轻松松的完成学业。
同时，还能有一个美好又让他们难忘的童年。
可是说句心里话，现在家长脑子里普遍的印象是，我们家孩子不学，别人家的孩子都在学。
我们不能掉队。
所以即便是学校一直在坚守着这个理念，还是会有家长到外头给孩子补习，造成孩子非常大的课外负担。
自开播以来，他也一直关注着这个节目。
在他眼中，这些农村的孩子学习时间仅为城里孩子的三分之一。
可他们的学习效率，却是城里孩子的一倍。
不仅如此，节目开播至今，除了史然整天一副要死不活的模样，其他的孩子都乐在其中。
学习就好像是他们生命中的一部分，不仅给他们带来了快乐，也充满了新奇。
像这种教育方式，不正是他想要达到的吗？
所以对高校长而言，抢不抢学苗不重要。
能去亲身体验一下这种教育氛围，跟方羽哪怕只聊上几句，对他来说都是莫大的帮助。
“高校长，虽然我们也都非常想去实地探访一下，但是第一期节目你也看到了。”
“方老师对节目组的要求都那么严格，我们就这么唐突的前往。”
“非但不能达到预想的结果，说不定还会被人家嫌弃，灰溜溜的劝返回来。”
“所以这件事，我觉得还需要从长计议。”
资历比较深的校长，相对来讲顾虑会多一些。
他们你一句我一句的讨论着，美院的刘校长再也坚持不住了。
他索性一拍桌子，对其他人道。
“你们想什么时候去，这事儿我可不管。”
“总之，那几个有绘画天赋的孩子已经在全国人民面前亮了相。”
“现在就连网络红人都对他们虎视眈眈，如果我再不尽快下手，我的好孩子可真没了。”
“那老刘你想怎么下手？”
刘校长的话吸引了诸位的注意力，毕竟石磨村的这些孩子潜能太大了。
万一以后有适合自己的，说不定借鉴一下刘校长的案例，他们也能抓一两个优秀学苗呢。
刘校长倒是直接，毕竟他把所有的抽象和概念都留给了美术。
做人做事，那叫一个直爽豪迈。
“我已经决定了，直接将录取通知书递到石磨村实验小学。”
“虽然说我这学校没有什么气壮山河的名头，但这些年在艺考方面也是出类拔萃的。”
“只要我把录取通知书递过去，节目上一旦播出，一定会有网友替我说话。”
“到时候我这学苗不就来了吗？”
“老刘想的是不是有点儿太简单了？”
“不简单，我这是最有诚意，也是最直接了当的办法了。”
“石墨村的教育环境，你们也都看到了。”
“就算这位方老师再厉害，可以培养出更多的优秀学生。”
“但是他们的家境和现实都摆在那里，这些孩子永远都比不上城里孩子可以选择更多的出路。”
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