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在江南的时候，乐宝已经上学堂了，结果没过多久就开始跑路了。可是这边几乎没什么学堂，只有有钱的人家会请夫子上门教学。这就导致穷的越穷，富得越富。
安宁觉得教育要从娃娃抓起，于是又特地去城主府跟王川西好好的聊了一下，这家伙一听就举双手双脚赞成，并决定让安宁全权处理。
安宁：“你就不怕我谋权篡位？”
王川西：“你可拉倒吧，就你那不上进的样子，能愿意管一些事情已经很了不起了，如果真的让你管番邦城大大小小的事情，你估计会灭了我，再把我爹挖出来鞭尸的。”
安宁：“看破不说破，朋友还有得做。”
王川西伸了伸懒腰，慵懒的窝在摇椅上，“不得不说，我这一胎怀的太及时了，好久没有这么轻松过了。”
安宁：“你确定真的全权交给我做？”
王川西：“确定一定以及肯定。我给你分析一下，你看，现在好几个加工坊都让你技术入股了，其实你完完全全可以安心写你的话本子，可是呢，你竟然主动要求建学校，能不稀奇吗。
本来我就打算等番邦城的百姓都能吃上饭以后，然后我夫君有空之后，就让他开始搞教育这一块的。现在有只待宰的羊羔送上门，这种可以免费薅羊毛的事情，傻子才拒绝。”
安.傻子.宁……
回到家，安宁开始写整个学校的筹备规划书。从学校选址，规模，夫子、教材、学生、五年制还是六年制等等各方面都细细的写了长篇的计划。
又在闲暇之时在整个番邦转悠，终于在番邦主城和西城之间发现有一大片适合建学校的空地，处于上风位，既不会受加工坊影响，又方便家长上下工接送，安宁打算就把学校建在那里。
但是夫子人选和教材的问题就是个老大难的问题了。
安宁的初衷很简单，让大家不至于做睁眼瞎，走南闯北也不会被人欺骗就好了。至于还想继续深造的人，哎，再说吧，第一步还没开始。
现在安宁可算是知道为什么王川西应的这么快了，啥啥都没有，这个计划寸步难行啊。
安宁先是按着自己印象中的小学，画了个草图。然后去找的王官长，找他批了那块地，又买够材料，趁还没有开始下雪把地基打了，又招了一大批人加班加点建学校。
又让管户籍的路官长统计了一下番邦城的适龄儿童，还去定制了相应数量的桌椅，还在放榜栏贴了好几张招夫子的告示。
期间安宁时不时就去看一下学校的赶工进度，其余时间全部都在回忆自己以前一年级的课本有啥内容，然后按照记忆默写教材。
从声母表、韵母表开始，又把当地很多的传说改成小故事，标上拼音，修修改改又重新抄写了一份。
至于数学，就先教一些加减乘除，为了让大家理解的更加透彻，还画了一些小羊小牛啥的在上面。
平时还会一边写一边教乐宝，等安宁把终稿写出来的时候，乐宝也把整本书学完了。
本以为大功告成的时候，安宁才意识到，这边没有复印的机子更没有印刷术。番邦大部分的书都是从邻国买回来的，要么就是在羊皮上记录事情。
安宁突然意识到这个就不是个好差事，不仅自己跳进了自己挖的坑，还自己把自己埋了，呜呜呜~
因为第一场雪提早来临，建了一半的学校不得不停工，看来又要搁浅到第二年开春了。
被逼无奈的安宁只能自己慢慢摸索印刷术的东西，但是安宁很快就放弃了，太难了。还不如先想办法招够夫子，然后把学校里要用的黑板粉笔弄出来，到时候让学生自己抄黑板上的板书还比较快一点。
黑板因为没有水泥这些东西，安宁做的木质黑板。物流坊还有一批从蓝藤国弄回来的胶合板，本以为只能当柴烧了，没想到最后还有大用处。
而粉笔，安宁则先是用纸卷出一个个粉笔的模型，再用石膏粉、食用色素和水按一定比例混合，倒入卷好的模型中晾干，安宁做了很多白色的、红色的和绿色的，但是一开始石膏粉这些的比例拿捏的不是很准，最早一批的使用感并不好。
好几次还看见乐清拿着粉笔就往嘴里塞，吓得安宁只能躲去杂物房做。
夫子一共招到了两个，两人看见安宁写的教材一直夸赞安宁，硬生生把厚脸皮的安宁都说脸红了。但是直女安宁怎么会多想呢，还趁机让两人一起帮忙，把二年级的教材编了。
万事俱备，只欠东风。
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