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枪响了！
9毫米的弹丸插着少年的青皮脑袋飞了过去，打在他身后的水泥电线杆子上，激起一团碎屑和火花。随后，只见武心一边拿枪指着少年的脑袋，一边走到少年的身前。
少年则看到站在他身前的武心伸出左手，并听到他的命令：“干脆点儿，值钱的东西都拿出来。”
没错，刚刚准备抢劫的少年，此时却遭到了武心的反抢劫。其实武心从没想过要干掉眼前冒犯他的少年。他之所以会如此果决地扣下扳机，不过是身体力行地给眼前的少年上一节真实又生动的抢劫课程！
此刻，少年身上仅有的几十块钱，以及一块破破烂烂却被他当成宝贝的电子表都落入武心之手。武心则在抢劫成功过后语重心长地教导少年：“抢劫就抢劫，你哪来那么多废话？懂不懂时间成本也是成本？懂不懂时间成本付出越多，不可控情况的发生概率就越高？”
少年茫然地摇了摇头。
“什么都不懂，还敢学别人出来抢劫？”
“可我才是被……”
“砰！”
又一声枪响打断了少年的抢白，不过这次武心的枪口没对着人，而是朝天鸣枪的。
“被什么？”武心质问少年：“被我抢了，请问你有什么意见吗？”
少年赶忙摇头，并连连否认。
武心拿起抢来的战利品瞧了瞧，发现手表实在太破了，于是又把手表还给了少年。少年拿到失而复得的手表很是高兴，不过正当少年准备要回被抢去的现金时，却见眼前这臭不要脸的把他的钱揣进了自己的兜里。
“怎么？有问题还是有意见？”武心凶着脸问。
这次少年没有回答，而是连连后退。直至他退无可退，退到学校的围墙底下时，这家伙竟像猴子似的“嗖”地蹿上了墙。接着，翻过围墙的少年还对着墙外的武心放狠话道：“你给老子等着！”
对于武心而言，这小子翻墙的速度并不快，他甚至有时间举枪现瞄墙上的少年。但完全没有这种必要，毕竟他不是为杀人而来。唯一让武心觉得失望的就是过了这么多年，这帮更接近不良少年和小混混的家伙，勒索人的套路竟没有任何改变。
一点儿效率都没有！
就他们这点能耐，除了在城墙根底下清扫一下垃圾，维护下环境卫生，这帮家伙真敢跑出去以猎人自居吗？也不知道荒野上的他们究竟该身为猎人，还是充当猎人刀下的猎物……
更可能成为猎人公会年度报告中的死亡统计数字。
武心推开比监狱大门还重的学校大门，他踏进校门放眼望去，发现站在门里看学校比隔着大门看更显破败。教学楼超过2\/3的窗子上连一块完整的玻璃都没有，“学生”们也没有在教室中上课，而是三五成群地游荡在集装箱顶上。
其中一些“学生”貌似还在校内搞着社会化实践活动。说白了就是在勒索其他同学，或在操场上与另一帮看着就合不来的家伙练习格斗技巧——打群架。
总之，学校里的这帮家伙学生不像学生、黑帮不像黑帮、猎人不像猎人，倒是无限趋近于旧时代人们口中的流氓或小混混。
很快，操场上几伙互相“锤炼身体”的学生注意到推开校门的武心。这些家伙甚至连想都不想，便迈着六亲不认的步伐朝武心围了上来。可等他们走近后，才注意到武心手中的家伙。
一瞬间，这帮学生就意识到这位穿的人模狗样，手里还拎着枪的家伙不好惹。他们很后悔现在所处的位置，但退是不可能退的，这种场合绝不可能退的。万一当着这么多人退了，恐怕直到毕业之前都抬不起头来。
“冲呀！他手上就一把枪！”一个声音突然从人群的最后方传出：“我们这么多人，一起冲上去弄死他，他杀不完我们的！”
这声音很有鼓动性，可就在这帮学生刚刚提起一丝丝勇气时，却听到人模狗样的家伙（指武心）突然说：
“哦，除了枪里的这个，我还有4个备用弹匣。按一枪一个小朋友算，我能干掉73个人。”说完，武心环顾众人，好似在清点人数一般，“那么你们其中1\/2的人都会死在这里。”
一名老大形状的学生却嗤笑着问：“你枪法有这么好？”
下一秒，前排的学生就看到人模狗样的家伙将一枚硬币抛向空中，接着便是一声枪响。随后硬币落地，其正中央的位置刚好嵌着一枚变了形的弹头。
不久前曾被抢劫的学生只觉得心如刀割，因为武心抛向空中的5元硬币，在几分钟前还踹在他的衣兜里。
前排几名老大形状的学生眼神儿都很不错，看得到被打变形的硬币。而武心也适时地补充了一句：“如你们所见，现在只能杀72个人了。”
一瞬间，前排的学生不管老大还是小弟，纷纷惊恐地往身后退去。后排尚不知发生了什么的学生则因为好奇而设法往前拱，于是前进和后退的学生挤作一团，包围武心的阵线顿时陷入混乱。
“砰！”
又是一声枪响，距离武心最近的一批学生立即低头检查身体。等他们确定自己无恙时才发现对方竟是对天鸣枪。虽是威胁，但在场一众学生已经没人敢造次。万一下一次，他真瞄着人打可怎么办？
这里可是远离恒辉城文明中心的边缘地带，恒辉城的文明和秩序之光可照耀不到这里。在这种“垃圾处理中心”，人死了基本真就是白死了，千万别指望什么人会跳出来伸张正义。甚至连自己的家人、朋友都不会因为自己的死挺身而出。
武心以命令的口吻说：“你们，派出一个代表，带我去见这所学校的管事人！”
这群学生已经没了不久前的嚣张气焰，所以学生们退了。但在他们退后的同时，曾被武心抢劫的青皮学生却正打算趁混乱穿过人群去捡被打变形的5块钱硬币。结果就是这一退和一进，将距离硬币仅咫尺之遥的青皮学生凸显了出来。
“你小子不错！”武心一把将青皮学生拎起，夸奖道：“你比其他人的胆子大多了，怪不得敢在学校外面劫我的道！现在……”武心放下青皮学生，又推了他一把，“给我带路吧！”
“不是……我……”
这，正是武心来到学校后，与学生们的首次亲密互动。
当武心看到其他孩子的脸上都流露出大难不死的幸福笑容时，他突然觉得这第一次师生间的互动，真是一次令人难以忘记的经历呀！
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