翻页   夜间
乐书网 > 鬼怪世界:开局加载炎柱模块 > 第69章 完卵计划

    天才一秒记住本站地址:[乐书网] https://www.leshuxs.org/最快更新!无广告!

    完卵计划,四个大字浮现于手心白子后,江乐咏面色平静,召集起自己小组的成员。

    按照计划的核心思路,江乐咏给自己组员们,下达具体行动内容后,他露出快意的笑容,说出了如同告别的话语。

    “诸位,很高兴一路以来,与你们并肩作战。”

    “希望今后有诸位,还能有机会一同喝酒。”

    宋峰等人眼眶湿润,抖着嘴唇,却说不出什么诀别的话,只能用力点头,表示他们都知道了。

    抽了下有些发酸的鼻子,江乐咏朝郑承志点了下头后,铁门出现于他们身前。

    两人为一组,进入铁门后,随即关闭,再重新打开,接着再进入两人。

    进入铁门时,他们手心的白子,爆发出赵焕等人的气息。

    这些人穿过铁门后,要做得事情,就是利用赵焕等人的气息,牵引那头王级鬼怪,让他不要将注意力放于新杭市。

    毕竟此时的新杭市中,除了赵焕,还有上万无辜之人待在那里。

    仅凭郑承志如今的传输能力,是无法赶在王级鬼怪到来前,把这上万人全都转移走。

    这只是其次目的,若真到万不得已地步,为了保证赵焕的生命安全,这上万人的生命也是可以放弃。

    正如曹秋当初所说的那样,他可以死,作战小组的成员可以死,天海市上千灵者皆可以死,唯独赵焕不能死。

    他是崛起于黑暗中的光,没有他的存在,他们的未来也就不复存在。

    这便是完卵计划核心。

    覆巢之下,焉有完卵。

    一人既是万命。

    赵焕是巢,曹秋他们便是卵。

    卵可以被碎裂,但巢无论如何都需要保住。

    因而赵焕不论身处何地,遭遇多大危机,永远都会有曹秋一群人,甘愿为之赴死解围。

    他们能如此做出这般牺牲,是因为他们清楚知道,赵焕所做之事,皆为阻止这世道继续崩坏。

    他们在拯救赵焕,亦是在拯救自己。

    当然这样残酷无私的计划,其执行者可不止江乐咏一组人。

    天海市。

    新竣工的三号大楼二层内,武浩衣冠楚楚,手捧一束狗尾巴草,站在医疗室门前。

    一脸神情紧张的他,时不时望着室内的医疗人员。

    这是他第二百四十九次向医疗大组组长何兰英告白,希望这次可以成功。

    如同望夫石般,苦等了一会,武浩终于盼来何兰英从门后走出。

    迎面走去,武浩竖起狗尾巴草,在何兰英含俏笑眼中,准备开始深情告白时,他口袋里的白子动了。

    露出讨好的笑容,武浩不好意思说道:“兰英,等一下哦,曹队长找我。”

    拿出白子,看到浮现于上面的四个字,武浩脸上笑容不变。

    他只是把狗尾草塞入到何兰英手中,然后柔情似水看着她。

    千言万语在心中,但却无法脱口说出一言半语。

    他只能最后努力看上她两眼,将眉眼鼻嘴铭记于心中后,便毅然转身离开。

    看见武浩离去的背影,何兰英泪流满面,心疼捂住胸口,一句话都喊不出来。

    浮现于白子上那四个字,武浩看到了,何兰英自然也看到了。

    她作为天海市的老人,自然知道这个计划背后意味着什么。

    受此计划号召之人,此行离去,便是一去不复还。

    跌坐在地上,身穿白大褂的何兰英眼中回忆起

    他们两人之间的点点滴滴。

    他们两人的缘分,伊始于一场逃难。

    他和她在兵荒马乱中相遇,两人一见倾心。

    可这般世道,过了今天,不一定有明日。

    两人为不耽误对方,都未曾将心中那份爱意表达出来。

    期间她救了他有两百多次,具体数字她记不清了。

    她只记得在最后一次的治疗中,他偷偷问她,如何能报答她的救命之恩。

    她喜笑颜开告诉他,只要跟她告白二百五十次,她拒绝二百五十次,这份恩情就还了。

    玩笑般的话语,他牢记于心。

    可这样生而无望的世道,他连这般玩笑话都不敢说出口。

    直到赵焕横空出世,鬼怪不惧,天海市趋于稳定,他才开始把那些告白的话,逐次说出来。

    每一次拒绝,他都不气馁,因为他爱她。

    而她嘴上说着拒绝,可心中早已归属于他。

    就等着这二百五十次的告白结束,她就大声告诉他,她爱他。

    可最终这话,她再也没机会说出口了。

    一次错过,便是一辈子错过,他和她之间,注定意难平。

    二号大楼四层内。

    这一层在曹秋的规划中,用于天海基地孩子们学习玩乐地方。

    正所谓,再苦不能苦孩子再穷不能穷教育。

    即使生在乱世,曹秋还是想给这些孩子们,一个稍微过得去童年。

    挤满孩童的教室里,曾为7号基地掌权人的燕竹,正站在讲台上,跟台下的孩子们,绘声绘色讲着一些寓言故事,以此帮助他们开智。

    在未逢乱世时,燕竹本身职务就是一位老师,所以他的责任感,能支撑他为了基地里那些人,忍受上千刀活剐带来的伤痛。

    擦掉黑板上的字,燕竹打算说下一个寓言故事时,台下的孩子们,发生了争吵。

    放下板擦,燕竹走到他们身边,了解到争吵的缘由。

    他们在为上一个寓言故事中的角色,争论谁才是英雄。

    是万万人不可往矣,吾亦可往矣的角色是英雄。

    还是默默无闻,无私付出的角色是英雄。

    他们为此争论不休,各有各的理由。

    “燕老师,你说谁是英雄?”

    对于孩子们提出的问题,燕竹打算抛出一套成熟的英雄理论时,口袋里的白子抖动了。

    “等一下,老师看个消息。”

    转身避开孩子们的视线,燕竹拿出白子,看到上面浮现的字后,先前的问题突然有了不一样的答案。

    他拿出粉笔,走到黑板前,写上几字后,便与孩子们大声告别,笑着离开了教室。

    燕竹快步离开,让孩子们摸不着头脑,只能围聚在黑板前,看着他离开前留下的那些字。

    “在残酷中,用力活下来,你我他,皆是英雄。”
章节错误,点此报送(免注册), 报送后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待。