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丁薇这才回过神来，愤愤地回到座位。
她的题提前已经准备好了，却一直犹豫着要不要原封不动地给农沐风送去，如果就这样送去的话，农沐风会不会说超纲，可如果改题了，那么不就代表自己怕了她了？这本是为农沐风精心设下的一个局，现在却闹得自己左右为难。
她正犹豫不下，江熠也回到了座位上，不冷不热地说了一句：“我很喜欢你设计的这次班会主题，如果针对意味没那么明显的话。”
“我针对谁了？丁薇拧眉，终究是心虚。
江熠不在说话，开始专心去出题了。
丁薇将刚刚抄了两行题的纸撕了下来，丢了一个团扔掉了。
竞赛喜欢出什么题型，农沐风是自然再了解不过的了，不过语文自己不能考她写作和朗读，那么名著阅读可以吧，她上学期期末补完课，可是去买了好几本课外名著，还把四大名著又温习了一次，天天必读两章，出题自然得兴应手。
这个时候的英语已经开始普及了，尤其是在这所”贵族“学校更是赶时髦，就学校内部的英语竞赛已经举办到四届了，算起来，应该就是从全国八项全能竞赛那年开始的。
那么英语题自然不能出的太过简单，当年决赛的时候评委不是问过她竞赛的意义吗？
那么自己也问竞赛的意义，只是在要求上多了一句不低于十句话。数一数，还差一道题，就又补了一道趣味问答。
她刷刷很快就出完了题，其他同学还在埋头苦干，她忽然发现这次班会主题是真的牛逼，竞赛是一部分，可出题的过程也不能忽略，这就好像比考试前押题，押得对押得准也是一种本事。
如果这主题不是针对她而设计的就好了，她一定会敬丁薇是一个人才。
她转头看像丁薇，丁薇也看了她一眼，扬了扬手中的卷子。
农沐风微微一笑，“老师，我的题出好了。”
班主任快速走了过来，拿过卷子扫了一眼，眼神中有些压抑又有一丝困惑，但到底没说什么，将卷子拿到丁薇面前，“你的题出好了吗？”
丁薇自然是出好了的，可见班主任还要审查一边，便又开始心虚，“等会儿老师，还差一点，我再确定一遍。”便在试卷上涂涂改改，又磨蹭了一会儿，才将卷子给班主任。
班主任同样拿起来看了一眼，眉头皱得很深，“你确定这些题你都会吗？”
这询问是在说这卷子超纲了吗？丁薇的那种心虚在遭到质疑后忽然就变成了愤然，“我当然都会！”
“行！”
班主任将卷子递给了农沐风。
农沐风一看，不禁摇了摇头，还以为丁薇给她准备了什么历史难题，却也不过如此嘛！她就这点本事了吗？
试卷中，物理题提到了电路问题，这本是初三该学的内容，不过这给她一个本来就读过初三，且在重生前不久为了陪女儿补课，还特意旁听了两节课又温故了一遍的她来说也算不上是什么难题。
数学题出的有些水准，不过可巧了，她在接受思维拓展题的时候恰好就见过这题。
语文题出的是《雾都孤儿》，这本她们还没有学，但可笑的是她问中心思想是什么。
像她们每个人的课本里就有一本《世界名著节选》，其中便有这本的介绍，不过要下学期才能学到，她是真当自己不会看吗？
要是出稍微那么刁钻一点的题，比如作者是在什么情况下写下来的这本书，自己可能还能稍微那么犹豫一下，可问中心思想，这就很“应试教育”，自己就算还没看过这本书也会看中心思想吧。
英语题就比较简单了，就是这学期课本中的一篇课文，题也是课后训练中原封不动的题，这个农沐风假期的时候就预习过了。
政史题出的也不难，都是课本的内容。
不知是学习了相术的问题还是怎样，农沐风发现自己的记忆力特别好，像是这种提前预习过的题，就好像是烙印在自己的脑海里了一般，清晰得很，看来这一次是要让丁薇失望了。
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