天才一秒记住本站地址：[乐书网]
https://www.leshuxs.org/最快更新！无广告！
两兄弟把田春梅扶上楼，然后各自回房，经过这么一夜，两兄弟也不想促膝长谈了，默契的夹起尾巴灰溜溜的回房了。
这件事情过后，程雷又全心投入了工作两天的时间，很快也就过去了，赵杰的研究室也改装的差不多了，很快他们就着手研究了。
程雷想好了如果突破阶段进展的快，他们很快就能进入研发阶段，等到正式上市再和大家开会定夺要以什么样的价格出售。
所以程雷暂时先将芯片研究放到了一边，着手开始策划投资学校的事情，其实五十万对于学校仅仅只是前期投入所需要的资金，后期还有扩建，装潢，教育方面很多都需要投入大笔资金，不过目前的学校，只是一个普通小学，对于装修和扩建的资金暂时都不需要投入，只在教育方面投入资金就可以了。
在教育方面提升品质，再对学校进行宣传，打响学校的名声，其实大家转战小学的主要原因至是因为那是城里的小学，是公立小学，是国家在城市开设的教育点，或许都不用进行宣传，公立，就是国家最好的宣传，但是，教育不分高下，教的好，做的好的都是好学校。
“小徐，你打个电话到于老师的办公室，我们需要详谈一下合作内容，我们稍后会去学校和于校长见面。”程雷有一个很大胆的想法。
他依稀记得也是九十年代末的时候，国家高考招生数量进行扩招，那时候就涌出了大批艺考的学生，就是拥有一技之长的特殊的高考生，类似于画画，唱歌，跳舞，播音什么的。
下午在孩子们上课之后，程雷来到了学校，到办公室之后，于校长笑盈盈的招呼程雷坐下。
“程总你坐，我去给你倒杯水。”
“不用客气的于校长，你叫我程雷就可以了，总是程总程总的，怪疏离的。”程雷接过于校长的水。
“行，还是要谢谢你投资了五十万，我准备给孩子们建一个小的阅览室，这不，就前些日子，去城里的书店买了很多新书，他们都乐疯了，还有几个毛孩天天缠着我，让我给买些小人书看。”于校长眼里流露出慈爱，她真的很喜欢这群孩子，是那种付出了很多很多都乐此不疲的喜欢。
“其实今天来，是要和校长商量关于孩子们教育方面的事情的，我建议学校多开设几门课程，就是美术，音乐还有舞蹈。”
“其实有的课程我们是有的，像音乐美术我们也是有的。”
“不，不是传统意义上的上课，而是培训，不久后很多艺术课程会纳入高考范畴，未来也会有很多孩子会选择考艺术，所以我们可以开设课程，制定符合不同年龄段的孩子们进行不同程度的培训。”
于校长怎么也想不通，程雷说的这些是从哪儿听来的，听上去即荒谬，有那么具有说服力。
“艺考？这，听上去好像还不错，可是这个消息，你又是怎么知道的呢？”于校长还是说出了她的疑惑，对于不确定的事情，老一辈的人是不敢冒险去做的，她的所有勇敢全部用在了当初创办这个学校上了。
“我知道于校长有顾虑，觉得也许不稳妥，但是请您相信我，这是一个很好机会，未来你会看到很多很多您教的学生，考入名校，这真的是一个很好很好的机会。”
程雷没办法说出自己是重新活过一次的人，这话说出来，大概只会让人觉得他得了失心疯。
于校长瞧着程雷坚定的模样，像是对这件事有十足的把握，自己似乎也被动摇了。
“行，既然你觉得可行，那就试试看吧！”
最后，于校长还是妥协了，但是生源该怎么办呢？现在的孩子有的连学都上不起，又怎么有钱来什么培训班呢？
“可是，培训就要花钱，现在不说没有学上的孩子，就是每学期拼拼凑凑交上学费的孩子都数不胜数，这艺术.......”于校长知道，学校里真正不贫穷的家庭少之又少，多数是一些普通的农民家庭，日常开销都让他们焦头烂额了，更别说是参加培训了。
“于校长，其实艺术培训这是一个很漫长的过程，有毅力有决心的孩子，就算家里最后砸锅卖铁，也会学下去，艺术也是一条很昂贵的道路，但是后期回报率很高，简单点说，就是学习艺术前期投入虽然很高，但是最后也会有很高的薪资回报。”程雷解释道。
“我们也可以进行补贴，一段时间可以进行一次奖励补贴，找专业的老师来进行考核，对学的好的孩子进行奖励，比如免除这个孩子一季度的学费，再给一部分生活补贴，这样有竞争才会进步。”
“行，我觉得可行，越努力越刻苦的孩子才越值得我们去悉心培养。”
于校长是赞同这种想法的，因为有很多孩子天性贪玩，没有心思学习，来学校混混日子，打骂统统不顾，学习艺术必然是辛苦的，吃不了这一份苦，又怎么能坚持的下去呢，倒不如不要浪费这个钱。
而对于一些比较穷苦的家庭来说，这份补贴是一个很好的资助，这不是家里摇尾乞怜求来的，而是因为自己优秀赚来的，也能解决家里对培训费的负担。
“所以我觉得可以尽快着手开办，招聘老师，场地选择，宣传招生，我觉得这是一个对于学校宣传也是很好的方法。”程雷觉得学校的教育和培训可以两手抓，但是又不能操之过急，不然肯定会适得其反。
他现在唯一的想法就是能够在下一学期帮学校招到更专业的老师，和更多的生源，让学校在城市里也打响名声。
章节错误,点此报送(免注册),
报送后维护人员会在两分钟内校正章节内容,请耐心等待。