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唐钰看见教室内绝大多数同学将头抬起,她心中顿时明了,可以开始。
“有哪位同学愿意站起来试一试?写的不好也没关系,诗词就是在不断尝试中磨练出来的。敢于尝试,才能写得更好。”唐钰的言语中充满鼓励。
“老师,我!”张超几乎是在唐钰话音刚落的瞬间,就毫不犹豫地举起了手,那举手速度都出残影了。
“张同学,那就请你先来为大家打个样吧。”
张超自信的站起身,手中拿着一张写满字迹的纸张。
“我这首诗叫做《田园暮色吟》
碧水绕村流,
青山映日辉。
古桥横卧波,
渔舟唱晚归。”
张超读起诗来,声音清澈而富有感情,与平日里那略带调侃的语调截然不同,许多人都十分错愕的看着,仿佛今天才认识他一般。
唐钰脸上露出了满意的笑容,赞叹道:“你捕捉到了乡村的宁静与和谐,让人仿佛置身于夕阳西下的晚景中,鱼舟纷纷归航,很有江南水乡的韵味。不错不错,请坐吧。”
张超兴奋的坐下,右手悄悄的朝一旁的秦风伸出了个大拇指,眼神中满是感激。
这诗之前不是完全不是这个样子的,要不是秦风帮他改了些字句,这首诗根本拿不出手,更别说能引起老师的称赞了。
秦风只是笑笑,并没多说什么。
他只是在张超原诗基础上修改了个别的字,保留了主题框架,并没有进行大改。
也就是张超写诗的时间尚短,不然这些事他都能自己完成。
“张超同学为我们开了一个好头。
展示了诗词的独特魅力——以简洁的文字勾勒出无限的意境。
接下来,还有哪位同学愿意与大家分享自己的作品呢?”
在张超的带动下,越来越多的人举起了手,争先恐后地想要展示自己的诗作。
唐钰一一请他们站起来朗读,每首诗都各具特色,有的描绘了壮丽的自然风光,有的则抒发了对家乡的深深眷恋,有的更是将看到的花草树木写成了诗词。
.....
就连坐在最后排的老师也被这份热情所感染,他们或是交头接耳,或是低声讨论着各自对作品的看法。
有的老师更是拿出手机,悄悄记录下这些才华横溢的作品,打算带回去细细品味。
时间悄然流逝,转眼间就到了下课的时间。
唐钰当然没忘记之前对于秦风的承诺,她开口询问:
“马上就要下课了,最后还有哪位同学愿意分享自己的作品呢?”
秦风听到此话,毫不犹豫地举起了手。
终于是轮到他了,那话怎么说来的——退后,我要开始装逼了!
“秦风,那就请你来说说你的诗词吧。”唐钰微笑着看向他,眼中满是期待。
秦风站起身来,缓缓道:“我放假的时候倒是出去旅游,只写了一篇在南湖公园游玩的诗。”
“名为《夜游南湖》”
“夜色朦胧步景幽,灯火阑珊映玉楼。
微风轻拂心神悦,月华如练洗尘忧。
......”
唐钰站在讲台上,不由的愣住了,她为了留些惊喜,不管是在班级还是私下都没问过秦风有关这次诗词创作的事情。
不仅仅是保留悬念,更是对秦风的深深信任。
此刻听到秦风所创作的诗作,她不禁感到一阵惊喜。
这诗采用了传统的对仗和押韵形式,使得整首诗读起来朗朗上口,节奏感强。
每一句都遵循了诗歌的韵律规则,使得整首诗在形式上显得非常工整与精致。
诗中既有对自然景色的细腻描绘,也有对人间烟火的温馨感受。
内容丰富而富有层次,修辞手法的运用恰到好处,既增强了诗歌的艺术效果,又没有显得过于雕琢。
不仅意境深远,而且用词精准,完全超出了她的预期。
她实在是太喜欢了!
要不是这里人多要保持师者的风范,她都想鼓掌了。
唐钰的思维飞快运转,思考着如何恰当地夸赞这首诗作以及秦风展现出的才华。
蔡恒明也瞪大了眼睛,看着前方那个有些瘦弱的身体,他之前只是听说秦风的诗很厉害,但却未亲眼见过太多作品。
今天这一见,果然非同凡响、令人惊艳!
这诗歌以夜色为背景,描绘了幽静、美好的景象,展现了作者对自然和生活的热爱。
蔡恒明当即拿起笔在面前的本子上刷刷的记录起来。
这诗拿出去装逼肯定没人能打败他的。
他标题都想好了——我学校学生写的,我感觉也还可以。
蔡恒明心中不由的为自己之前明智的决定而高兴,让秦风加入诗词协会绝对会给他们学校带来难以想象的声誉。
秦九歌这个名字不能暴露怕什么!
让你真名出名,不就完事了吗!
什么叫是金子就会发光!
这就是!
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