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第四章:存在于爱丽丝游戏之中的选择难题

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    【在我最美丽的时候】

    【周围的人们在大量的死去着】

    【在工厂里,在无名的岛屿上,在大洋之中】

    【而我也失去机会打扮我的青春妙龄】

    ……

    读书声在响起着。

    烛火微微摇晃,在惨白的灯光下无风自动。

    坐在座位上的学生们,正在朗读着手中的课文。

    面无表情的。

    僵硬呆板的。

    从被掏空了的口腔里发出声音,从只剩下血淋淋的空洞里发出声音。

    以及跟随这些读书声一起响起的,另外的声音。

    声音颤抖着。

    哭哭啼啼着。

    几乎已经濒临崩溃,却还是只能一句一句艰难的读下去。

    不可以停下。

    因为那个东西就站在她们的身后。

    而那个停止了的,仅仅只是停止了一秒的女生,她失去了头颅的身体就倒在桌子上,而她的头被那个东西提在手上,明明已经死去了,却还在发出哀嚎的声音,就像是还活着一样。

    【一定要好好读书哦……】

    【不可以……当不听话的坏孩子哦……】

    沉闷的女人的声音,从那绵羊的头套之中响动起来。

    鲜血在滴落着。

    被挖去了五官的学生们还在继续念着书上的文字。

    头颅粉碎的学生们也安静的坐在座位上,从气管里不停的涌出血水和气泡,就像是正在发声读书一样。

    而那个被提在手上的人头,直到现在也还在发出啜泣的声音。

    【老师……对不起……】

    【我错了……不要……告诉爸爸妈妈……】

    【他们……工作很辛苦……求求你……不要……】

    喃喃的声音里,那女生的眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵都开始流血。

    那个戴着羊头头套的东西开始沿着课桌间的空隙,一步步的开始移动起来。

    它一路走着。

    那个被它提在手上的人头就一路哭泣着,一路流着血。

    身体被撕碎的残缺的学生也坐在座位上。

    被拽出教室的,脊椎被折断的学生也坐在座位上。

    在这间灯火通明,却又阴气森森的教室里,一半以上的坐在座位上的学生,都已经不再是人,都已经死去,却又在灯光下重新站起,回到自己的座位上开始进行。

    踏——

    高跟鞋落在瓷砖地板上发出清脆的响声。

    那个提着人头的东西慢慢的走到了一个瑟瑟发抖的女生面前

    【救你……救我啊……】

    刚才还在哭泣着的人头,此时发狂的叫了起来。

    它突然的开始了剧烈挣扎,鲜血从这人头身上喷涌而出,一下子就溅射在了这个女生的身上。

    被溅的满脸鲜血的女生浑身发抖,的声音却依旧的没有中断,依旧的还在继续响动着。尽管这个女生已经脸色发白,眼角不断的流下眼泪来,也依旧的没有停下。

    于是那东西在缓缓停步过后,又朝着前方继续行走,接着停在了下一个学生的面前。

    就像是它真的是一个尽职尽责的老师,在认真的检查每一个学生,检查她们有没有认真读书一样。

    高海也坐在座位上。

    在看到了那个羊头头套的人出现后,在发觉到那毫不掩饰的强烈恶意后,在发现隔壁教室里的诡物学生桌上的蜡烛停止燃烧后,他便迅速的带着见子返回了刚才的教室,并立刻发现刚才出现的那些诡物已经全部消失,并且教室里原本凌乱一片的桌椅全部恢复了正常。

    接着,他果断的坐回到了自己的座位上,并发现了放在课桌里的一本教材。其他的女生们在看到高海和见子都老老实实的坐在了座位上,便有学有样的跟着一起这样做,结果慌乱中有一个女生坐错了位置,坐在了一个已经死掉的女生的座位上,至于结果的话……

    高海微微转过视线,看到了那个堆叠在一起的,已经看不出具体人形了的东西。

    那个座位上原本的女生被走廊里的某个东西撕成了七八块,刚才那些肉块在地上蠕动着,猛地弹起落在了这个坐错座位的女生身上,强行的跟她融在了一起。现在这个位置上的女生有两个脑袋,以及交错的手臂和腿,还有挂在身上的蠕动着的内脏,其造型让高海不由得联想到了某月计的汤吗丽,不过从这个东西的那两颗人头的反应来看,大概它俩目前还处于不太和谐的阶段就是了。

    这并不是现在的重点。

    高海的目光看向了自己放在桌子一侧的蜡烛。

    此时此刻,这根蜡烛正在以相当快的速度燃烧着,比起之前在黑暗状态下的燃烧速度快了至少3倍。

    熄灯状态下,死人的蜡烛燃烧速度加快,燃烧殆尽后死人会转换成诡异。

    开灯状态下,死人的蜡烛停止燃烧,活人的蜡烛燃烧速度加快,就目前看来应该撑不住多久。

    而活人的蜡烛一旦熄灭,就会立刻被蜡烛里藏身的诡异攻击,那东西速度极快,而且除了见子其他人根本看不见那东西的移动轨迹,想要躲过攻击几乎是不可能的。

    所以,必须寻找其他人的蜡烛,将其接到自己的蜡烛身上,否则就不可能活下来。

    选择的话有两个,一个是夺走活人的蜡烛,将这些女学生的蜡烛拿走接在自己的蜡烛上。

    如果这样做的话可以肯定被夺走蜡烛的女生会死,并且因为没有蜡烛维持燃烧的缘故,死去的女生会以非常快的速度尸变,变成学校诡异的一员。

    第二个选择是拿走教室里的那些学生的蜡烛,虽然当时只是稍微观察了一下,但高海可以确信那些诡物的蜡烛跟活人的蜡烛是一样的,彼此可以重叠在一起。

    但这个的问题就更明显了,之前那个教室在无人进入的状态下,所有的诡物都保持静止不动,坐在自己的座位上完全没有被激活的征兆。结果高海出现在教室里,被那些东西看到以后,它们就全部看向了高海,并且它们的蜡烛跟着迅速燃烧起来。很显然的,那个红色蜡烛限制了那些诡物的移动,只有蜡烛燃完或是熄灭以后,这些诡才能获得自由,才能对活人发起攻击。

    所以,夺走这些诡物的蜡烛,会将它们全部激活。

    高海在这一刻清楚的感受到了这个【爱丽丝游戏】的强烈恶意,尽管如今一切不过才刚刚开始,整个游戏才刚进行了不过十分钟左右,他甚至连离开这个教室确认外面的情况都还没有完全做到。

    【白天】已经持续了大概15分钟左右,不清楚还要持续多长时间,不过在大概回忆计算了一下后,高海确信之前的【黑夜】大概持续了20分钟左右,那么按照对应,【白天】可能也是20分钟的时间,以熄灯和开灯作为媒介,不断的进行转换。

    下次【黑夜】到来后,就必须给自己和见子两人的红烛接上新的蜡烛,不管是找活人还是找诡的,都必须接上一根,否则他们就很难活过下一轮的【白天】了。

    高海的视线向着自己刚才撞出来的那个墙上的洞看了过去。

    那个教室里还有25根燃烧了大概一半左右的红烛。

    如今自己已经激活了那个屋子里的诡,那就索性把事情做绝,拿走那个屋子里的所有蜡烛,反正就算不这么做,一会儿【黑夜】到来后那个教室里的诡也会很快全部激活。

    可是即使如此,又能坚持多长时间呢?

    而且,自己只是随便撞开墙壁进入了隔壁教室,结果就遇到了25个诡学生。

    那么这个教学楼,一共有多少教室,一共有多少这样的学生呢?

    会不会,这里的每一间教室里都坐满了这些东西,并且每间教室里的这些东西,都会在活人进入后激活,加速蜡烛燃烧然后蜂拥而出在整个教学楼乱窜袭击活人?

    甚至……有没有可能,哪怕不进入有这些东西存在的教室,那些蜡烛其实还是会慢慢燃烧,然后到了一个时间点后,整个教学楼所有的【学生】都会出动,对误入此地的活人发起袭击。

    高海有种很不妙的感觉。

    他觉得自己的推测不算严谨,成真的可能性应该不会太大。

    但同时的,他又隐约的意识到,自己猜想的这些情况,很有可能全部都是真的。

    这样下去的话……到底要怎么找那五件东西,又怎么才能在“不完成游戏变成爱丽丝的朋友”的基础上找到破局的办法?光是应对这些层出不穷的鬼东西,都几乎是一件不可能的事情啊。要知道他现在几乎一件执念物都用不了了,等于是裸装进高难本啊。

    高海皱起眉头,他嘴上读书声不停,心底已经隐隐意识到自己开始产生焦虑情绪了。

    不要慌。

    还没到绝望的时候。

    自己不一直都是这样的吗?在危险艰难的环境下不停挣扎,一直挣扎到现在为止。

    现在的情况,只不过是可能挣扎的更难看一些罢了。

    踏——

    这样想着的时候,那高跟鞋停在了高海的身侧。

    高海微微抬起头来,看向那个羊头头罩。

    一开始的时候,他以为那个头罩只是一个比较逼真的羊头布偶头套而已。

    但现在近距离观察后他才发现,这好像是一颗真的羊头,是活生生砍下来的,切口还很不平整的羊的腐烂头颅,和人的脖颈相互缝合在了一起,是用针线,用订书机,用铁丝和钢钉强行缝起来变成这样的。

    那羊头的眼睛,隐约能看到蛆虫在皮下蠕动的,有着一条黑色横杠的巨大眼球向外凸出,转动着朝向了高海本人。

    恶臭的气味扑鼻而来。

    而在那东西手中的,那颗鲜血淋漓的人头,已经被它缓缓提起。

    声声诵读中,那颗少女的人头已经转动方向,对准了高海

    它的嘴巴微微张开,大量的鲜血跟着从口中涌出,洒落在地板上,洒在高海的桌子上,也朝着他本人的身上和脸上飞溅上来。
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